为了将思政小课堂与社会大课堂相融合，让大学生沉浸式感受人民代表大会制度的运行机制，理解全过程人民民主重大理念，增强制度自信，受共青团重庆市委权益部邀请，我校10名学生于2025年11月26日赴重庆市人民代表大会常务委员会旁听了重庆市六届人大常委会第十九次会议，全程旁听了会议的各项议程，近距离感受人民代表大会制度，上了一堂沉浸式的“大思政课”。会议现场，同学们认真聆听了关于《重庆市平安建设条例（草案）》、《重庆市居民委员会选举办法（草案）》、《重庆市实施〈中华人民共和国职业教育法〉办法（草案）》等多项法规草案审议结果的报告。这些内容涵盖了社会治理、经济发展、基层民主、民生保障等多个关键领域，展现了立法工作的广度、深度与温度。 

会议结束后，同学们心潮澎湃，纷纷分享了自己的所感所悟。

周义杰

“以前对‘全过程人民民主’的理解更多停留在书本上。今天亲眼看到一项项关系城市发展和百姓生活的法规草案被认真审议，听到代表建议办理被严肃对待，我感受到民主不仅是选举投票，更是贯穿于立法、决策、执行、监督各个环节的生动实践，这让我对‘全过程人民民主’有了更真切、更深刻的理解。”

周俊秦

“人大常委会会议向我们普通大学生开放，这本身就是全过程人民民主的生动体现。听着委员们认真审议关乎每个人生活的条例，我深刻体会到‘人民当家作主’不是一句空话，国家的法律法规正是在这样科学、严谨的程序中，不断汲取民意、汇聚民智，最终服务于民，这种制度的优越性让我倍感自豪。”  

“张安疆副市长作的代表建议办理报告，让我了解到人大代表提出的建议是如何被政府部门认真研究、采纳和落实的。这背后是人大代表密切联系群众、反映民意、履职尽责的担当。他们作为桥梁纽带，真正把人民群众的声音带到了权力机关，并推动转化为具体的政策和行动，这让我对人大代表的神圣职责肃然起敬。”

“我特别注意到会议听取了关于《重庆市实施〈中华人民共和国职业教育法〉办法（草案）》审议结果的报告，这与我们职教学子息息相关，让我备受鼓舞，这坚定了我学好专业技能的信心，我要努力成为高素质技术技能人才，用实际行动践行‘技能报国’的理想。”

“这次旁听经历，让我直观理解了人民代表大会制度的运作，看到了法治建设的进程，更清晰地认识到我们青年一代肩负的时代责任。作为新时代的大学生，我们应该积极融入国家发展大局，将个人理想与民族复兴紧密结合，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”

此次旁听活动，为青年学子提供了零距离观察和理解我国根本政治制度的宝贵机会。通过沉浸式体验立法过程和民主实践，同学们深化了对“全过程人民民主”和“人民当家作主”的认识，进一步坚定了制度自信。大家纷纷表示，要将此次学习的收获转化为未来勤学笃行、技能报国的强大动力，勇担时代使命，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。