近日，由我校国际合作发展处支持、通信工程学院牵头研制的信息技术工程师7级、8级职业岗位标准以及配套专业教学标准（以下简称标准）通过了坦桑尼亚国家职业教育委员会审核，获得官方认证，并被纳入了坦桑尼亚国家职业教育体系，弥补了坦桑尼亚在信息技术工程师方向的标准缺失，对非洲国家的人才培养和产业发展具备重要意义，是我校国际化标准真正“走出去”的重大突破。

                                                              图1：标准获官方认证的证书

                                                            图2：标准被官方采用的信函

本次标准研制项目是我校牵头的中非职业教育联盟和中非（重庆）职业教育联盟联合组织的“中国职业院校在坦桑尼亚国家输出行业岗位职业标准以及配套人才培养方案项目”（ 其中“人才培养方案”后改为“专业教学标准”）；针对坦桑尼亚国家重点行业职业技能岗位，优选中国同等数量的职业技能岗位标准，经本土化修订后，按照坦桑尼亚国家相关流程注册认证，与配套专业教学标准一并纳入坦桑尼亚国家职业教育体系。我校最终获得信息技术工程师NTA 7（National Technical Award,国家技能授予等级）级、信息技术工程师NTA 8级及配套专业教学标准的立项，并且作为整个信息技术NTA 4-8级的总统筹单位，协调各校开展信息技术行业4-8级的标准研制工作。

                                                                 图3：标准参研情况

标准研制项目得到重庆市教委、山东省教育厅、陕西省教育厅、四川省教育厅、山东省外事办等多地教育或外事管理部门的支持，联合召开了第一批《坦桑尼亚国家职业标准开发项目》启动会，有来自全国的43所中国职业院校参加，涉及54个不同级别的职业标准。

                                                           图4：孙卫平书记参加启动大会

项目研制过程也受到了国务院官网、人民网、新华网、中国国际电视台等多家媒体的关注和报导，被认为是我国首次大规模向国外成批量的制定职业岗位标准和专业教学标准，服务当地的人才培养，具有重要的里程牌意义。

                                                  图5：国务院官网和中国国际电视台报道

项目获批后，通信工程学院组建陶亚雄、赵阔、李章勇、罗兴宇、朱猷梅、牟小燕、冉锋力等12名老师参与的项目团队，积极配合中非职业教育联盟秘书处，协调各级别参研单位，广泛邀请华为技术有限公司、中移（成都）信息科技有限公司等企业技术专家，经过10余次的线上沟通，经过连续6个月的攻坚克难，形成标准文稿提交给坦桑尼亚国家职业教育委员会，并最终获得坦方认证和采用。

                                                                      图6：项目团队工作

接下来，通信工程学院会继续保持和坦方的紧密联系，不断对输出标准进行迭代，并根据需要提供课程资源和培训师资。努力探索出一条集职业标准研制、教学标准设置、课程资源建设、职业技能培训的“一条龙”式对外合作模式，力争为一带一路沿线国家的人才培养提供基础支撑，助力沿线产业高质量发展。