“书香社区”建设是全面推进高校“一站式”学生社区综合管理模式改革的重要举措，学校紧扣立德树人根本任务，以学生成长为中心，以学生社区党工委建设为统领，坚持“引领学生、服务学生、成就学生”工作理念，以“书香社区”系列主题活动为载体，不断改善“硬件”、升级“软件”，在“一站式”学生社区中持续开展大学生经典阅读工程建设，接力营造“爱读书、会读书、乐读书、多读书”的良好校园文化育人氛围。现将活动有关事项通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要指示精神，充分发挥学生社区文化传播阵地功能，将“以文化人”融入“三全育人”，提升“十大育人”体系格局内涵，促进文明校园建设提质增效，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，引导青年学生在阅读中培育和践行社会主义核心价值观，立志为中华民族伟大复兴而读书，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、基本原则

（一）坚持服务“三全育人”。引导青年学生增强爱国爱党爱社会主义的坚定理想信念，提升思想道德水平、科学文化素质，培养独立思考能力、创新创造能力、终身学习能力，有效促进新时代学生全面发展、健康成长。

（二）注重激发读书兴趣。充分调动青年学生读书热情，在读书中享受乐趣、感悟人生、获得成长，推崇高品质阅读、高质量思考、高标准实践的学习生活方式，坚决杜绝无端增加课余负担，坚决克服功利化、任务化倾向。

（三）倡导广泛全面阅读。重视跨学科和针对性指导，引导人文社科类专业学生加强科技史、科学发展趋势等方面的阅读；理工专业学生加强文学、历史、哲学、艺术类方面的阅读；重视“整本书”阅读、沉浸式阅读方式和习惯的培养。

（四）持续推进常态开展。将读书行动与“一站式”学生社区建设紧密结合，通过社会实践、志愿服务、文化艺术体育活动、学生日常课余生活等，创新读书载体，完善督促、奖励机制，树立常态、长效思维，推进学习型“书香社区”建设健康、常态、可持续发展。

三、活动主题

书香进社区·雅言溢校园

四、活动对象

重庆对外经贸学院学生社区全体学生

五、主办单位

重庆对外经贸学院党委学生工作部

重庆对外经贸学院学生社区党工委

六、承办单位

社区一线单位，即社区建设直接承担主体，包括：学生社区服务中心、学生社区特设党支部、学生社区青年自治委员会及各学院党团组织等。

七、活动安排

（一）完善阅读目录，倡导广泛阅读。开展一系列领读伴读、好书分享、感悟交流、国学论坛、书评征文等活动，丰富校园阅读载体和阅读形式。

1.社区一线单位要把引导学生阅读经典作为立德树人的重要内容，合理选定阅读书单，制定必读书目和荐读书目，指导学生加强中华传统经典、红色经典和当代经典阅读。

2.社区一线单位要把引导学生阅读专业书籍作为服务应用型人才建设的重要内容，坚持专业书籍阅读与多学科阅读相结合的模式，选定启迪心灵、拓宽视野、提升境界的精品佳作，拓展学生阅读广度，提升思维水平和阅读能力。

（二）拓展读书形式，丰富读书活动。开展一系列以阅读体验和感悟为基础的朗诵、演讲、诗词、微视频、音频征集、书画海报摄影作品征集等文化艺术活动，广泛展示青年学生阅读成果。

1.社区一线单位可根据实际情况，开展具有专业学科特色、主题鲜明的读书月、读书周、读书节、读书沙龙、经典领读、读书打卡、图书漂流、小组共读等活动，打造富有吸引力和影响力的读书品牌项目。倡导师生共读、名家领读，重视“整本书”阅读、沉浸式阅读。

2.社区一线单位要组织教师与学生同书共读、同学共进，教师要做好学生阅读指导，营造师生共读良好氛围。同时，利用好数字化读书平台，服务学生处处可读、时时能读。

（三）改善读书环境，倡导教学做合一。开展一系列学用相长、知行合一的红色研学、志愿服务、社会实践等活动。引导广大青年学生既读有字书，又读“无字书”，立志读万卷书、行万里路，拓展读书实际成效，全面提高独立思考能力、社会责任感、创新实践精神。

1.社区一线单位要围绕“书香校园”建设，积极创设适宜读书的学生社区和居民社区环境，改善阅读条件，实现结对共建，保障学生社会阅读，红色研学、志愿服务、社会实践需要。

2.社区一线单位要注重通过多平台载体展示学生阅读转化成果，选树先进典型，发挥示范引领作用。学生社区党工委将加大对一线单位创新举措和特色做法的宣传力度，对阅读之星等典型榜样，给予专项奖励。

八、工作要求

（一）提高政治站位，强化组织领导，精心策划实施，确保全员参与。社区一线单位要落实读书行动主体责任，结合本院实际，健全工作机制，制定工作计划，加强统筹协调和分类指导，精心组织、周密部署各项工作，确保读书行动有效落实；广大学生工作者要发挥带头作用，率先垂范、积极发动、形成辐射，确保读书行动人人参与，阅读氛围火热浓厚。

（二）创新工作载体，发挥资源优势，凝聚多方力量，完善机制建设。社区一线单位在创新阅读载体、活动形式上想办法、真正打造一批贴合时代背景、符合青年特点、内涵深刻独到、形式创新出彩、内容积极向上、学生喜闻乐见的读书品牌活动；要充分利用各类现有优质资源，用好图书馆朗读亭、图书馆电子借阅平台、“学习强国”平台，丰富阅读形式，确保读书行动吸引力强、号召力强。

（三）善于经验总结，注重典型选树，加强宣传引导，力求长效务实。社区一线单位在活动开展过程中要善于发掘特色、突出亮点、总结经验、提炼内核；深入挖掘感人的读书成长事迹和励志的读书成才故事；利用好宣传阵地，发挥全媒体矩阵效应，使读书行动真正成为引领青年思想、拓展青年综合素质、助力青年健康成长的有效抓手，进一步营造良好的校园氛围。