为进一步推动“一站式”学生社区临湖驿站建设，发挥全员育人合力，提升社区育人实效，信息工程学院在“一站式”学生社区临湖驿站（以下简称临湖驿站）开展系列育人活动。

空间升级，营造“场景式”育人氛围

临湖驿站作为教室、图书馆等场景的延伸，学院优化了驿站3间功能室的空间利用，设立了功能室预约制度，全面升级配套资源，赋予了临湖驿站谈心谈话、自习研讨、学业辅导、团学活动等功能，在社区内营造出温馨笃学的良好育人氛围。

全员进驻，凝聚“下沉式”育人合力

12月，学校职能部门领导、学院党政领导、学生辅导员等深入学生社区一线开展了本科生学业与学风建设座谈会和本科生学业提升与指导交流会，关心学生学习生活。班级导师与学工队伍进驻驿站开展学业辅导16场、谈心谈话145次、融合办公20余天。各类育人队伍进驻驿站一线，充分给予学生成长指导，解决学生在思想、学习、生活中的各类问题，全力将学生社区培育成为各方协同育人共同体。

学生参与，共建“互动式”育人模式

来自信管2201班的杨思浩同学表示，“一站式”学生社区临湖驿站这一平台为同学们解惑脱困、自主成长提供了宽松包容、便捷有效的渠道，促进了师生与朋辈间的交流，感受到了学校学院给予的关心和支持，以后会积极参与到驿站活动和建设中，发挥好自身的力量。来自信管2301的朱栎芝同学表示，“一站式”学生社区临湖驿站的自习室非常温馨，在这个温馨的环境里，学习氛围浓厚，可以更好地集中精力。

绘好学生社区新蓝图，写好立德树人大文章。今后，信息工程学院将坚持以生为本，持续推动育人力量和资源下沉到学生身边，确保“一站式”学生社区中的工作开展有序、推进有效，不断助力学生成长成才。