熏风乍起，周末的教学楼，丹阳师范学院学生带着十八般武艺参加专业技能考核。

围绕专业认证要求，学院近年推进“每日100分 诵写唱画跳”项目，学生依托院本教材《学前教育专业技能养成式训练手册》，苦练专业技能，提升专业素养。学院成立专业技能考核小组。对各年级段学生分层次进行技能考核。低年级“三字”，高年级绘画、弹唱、儿童舞、故事讲演等，学生自荐，班级选拔，考核通过盖章发证。这种以考促练、以练促学的方式，全面提升了学前教育专业学生专业素养。