辅导员队伍是高校“大思政”格局中的关键力量，是青年学生成长道路上的知心人、热心人、引路人。为进一步提升辅导员工作的质效，浙江高校网络思政中心近期特别推出了“辅导员工作·校长谈”专栏，聚焦思想引领，厚植育人情怀，赋能辅导员队伍专业化发展，为高校思想政治教育工作的创新与实践提供参考。

杜兰晓，教授，博士，硕士生导师，浙江旅游职业学院校长。全国旅游职业教育教学指导委员会委员兼旅行服务类专委会主任、中国职业技术教育学会智慧文旅专委会执行主任、浙江省文化和旅游发展研究院院长、浙江省文化和旅游标准技术委员会副主任、《文化艺术研究》社长兼主编。近年来主持国家精品在线课程1门，牵头制定旅游国家级标准3项，主持完成国家社科基金2项省部级课题6项。在《人民日报》理论版、《光明日报》理论版和重要学术期刊发表学术论文近30篇，出版著作6部。发表中央内参、浙江省委内参4项，获省部级及以上主要领导肯定性批示4项。学术成果获浙江省哲学社会优秀成果二等奖(2次)、浙江省教学成果一等奖等省部级奖7项。

“辅导员是高校思想政治工作的重要力量，辅导员工作是学习践行教育家精神的重要体现，辅导员队伍建设是学校贯彻落实省委‘三支队伍’建设精神的重要内容。”

“辅导员要成为青年学生首选的倾诉知心人、求助热心人、成长引路人，应努力做到‘眼中有光’‘心中有数’‘手中有招’。”

“做好学生工作唯有爱和榜样。爱，即热爱，要热爱国家、热爱学校、热爱学生、热爱事业。榜样，即引领，成为学生学习生活成长的榜样，并能培养榜样的学生。”

辅导员队伍在践行“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”中责任重大、使命光荣。做好学生工作唯有爱和榜样。爱，即热爱，要热爱国家、热爱学校、热爱学生、热爱事业。榜样，即引领，成为学生学习生活成长的榜样，并能培养榜样的学生。做好辅导员工作要努力实现四个“跃升”：

1.砥砺初心使命，实现从信道到传道的跃升

全国高校思想政治工作会议上强调：“教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任”。辅导员是高校思想政治工作的重要力量，辅导员工作是学习践行教育家精神的重要体现，辅导员队伍建设是学校贯彻落实省委“三支队伍”建设精神的重要内容。传道者首先自己要能明道并且信道。辅导员不仅要了解九大职责的深层要求，更要深究辅导员的初心为何，要学会求真之道、求善之道、求美之道，进而建立对辅导员工作的终身信仰和执着热爱。学校通过辅导员研修计划、阳光思政大讲堂、思政示范课等多样化举措，持续强化辅导员政治素养，深化榜样引领作用。

2.坚持守正创新，实现从做完到做好的跃升

做完与做好虽仅一字之差，但反映出来的工作方式方法和目标追求是差距很大的。新质生产力的视角下，辅导员工作不再是简单的管理与服务，它正演变为一场深刻的数智。数据驱动、智能算法与创新模式的融合，为我们提供了前所未有的精准度和个性化思政教育的可能性。辅导员需深刻理解，数智赋能并非对传统的简单替代，而是对学生思政教育现代化路径的深度探索，是对学生个体成长的全面响应与支持。辅导员要成为青年学生首选的倾诉知心人、求助热心人、成长引路人，应努力做到“眼中有光”“心中有数”“手中有招”，不仅要把工作做完，还要追求卓越，把它高质量做好。学校每年评选“最美思政工作者”，将辅导员单列，表彰奖励有担当、敢作为的优秀辅导员，提升辅导员工作获得感。

3.找准角色定位，实现从外行到内行的跃升

辅导员要奋力成长为思政教育的行家里手，需要磨炼“七十二般变化”，不断打磨专业技能，进得了寝室、跑得了警局、聊得来心理、讲得了政策、解得了难题。“蒙惠者虽知其然，而未必知其所以然也。”辅导员既要埋头干事也要抬头看路，既要脚踏实地也要仰望星空，积极融入时代大势，在“专”字上下功夫，坚定不移走专业化、专家化职业发展道路，做好职业生涯规划，加强理论与实践研究，将自身兴趣、个人特长与学生工作、个人成长有机结合、相辅相成，探索既适合自身发展又切实可行的职业发展道路，实现从“事务型”辅导员向“导师型、专家型”辅导员的角色转变。学校投入充足建设资金，建设“学工助手”“每天运动1小时”等智慧化应用，显著提升辅导员工作效能值，充分利用科技手段赋能辅导员队伍成长。

4.心怀国之大者，实现从小我到大我的跃升

思想政治工作是一件非常严肃、严谨的工作，同时也是非常需要有温度的工作。要围绕学生、关爱学生、服务学生、陪伴学生，做学生健康成长的引路人，做饱含家国情怀的辅导员，切实把学生的成长当做自身工作最大的成就感和获得感，融“小我”于“大我”。只有把工作置于中华民族伟大复兴的历史进程和中国式现代化的具体实践中，胸怀“国之大者”，才不会因事繁而畏难、因事小而自轻。作为在思政教育一线的辅导员要锤炼品格，努力成为塑造学生品质、品德、品味的“大先生”；要牢记使命，努力成为学生成长成才的指路明灯，守望学生向上向善、蓬勃生长。做政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的新时代思政教育工作者。学校在党建引领、条件保障、科学考评等方面下功夫、出实招，着力打造一支高素质专业化职业化辅导员队伍。