社区服务|打造“四型就业社区” 助力学生顺利就业
浙江旅游职业学院旅游外语学院致力于打造“四型就业社区”,帮助学生从大一开始树立就业意识。“四型就业社区”是充分就业、积极创业、智慧就业、标准服务在学生社区的“大融合”,可以“沉浸式”帮助学生在日常学习生活中解决关于就业的各种疑难杂症。
多年来旅游外语学院按照“尽我们所能,服务学生所需”的服务理念,积极搭建就业互助平台。在学院领导班子带领下,各个行政部门和学院行政、专任教师的共同努力下,立足学院实际,着力推进学生综合竞争力提升,建设新格局,打造“四型就业社区”大融合,近几年旅游外语学院毕业生去向落实率一直保持在98%以上,其中专升本上线率连续三年达到60%以上,并位居学校第一。
一、积极构建“充分就业型社区”,就业服务网全覆盖
搭建平台,提供就业岗位。学院领导带头,辅导员、专任教师下沉至学生社区,充分利用“网格长——楼长助理——层长——寝室长”四级的寝室管理体系,构筑网络信息平台。鼓励毕业生充分利用学院提供的资源,快速在就业市场中找到自己的定位。学院根据自身特色,每年至少举办一场旅游外语学院专场招聘会,毕业生反响良好,同时鼓励非毕业学年学生参会,帮助他们尽快了解市场需求。
摸清底数,开展专项培训。学院通过寝室管理体系积极开展学生社区内毕业生就业意向排查。通过摸底排查,对应届毕业生开阵有针对性的就业指导工作。学院针对有专升本意向的同学开展专题培训累计达到15场。学院针对有就业意向的同学开展就业方向排查,邀请行业专家到学生社区开展就业讲座,累计达到10场。旅游外语学院尝试与多家知名企业在学生毕业学年建立非建制订单班,利用课余时间对学生进行培训,帮助学生快速转变身份,尽快融入市场。
二、全力打造“积极创业型社区”,创业服务对接无缝隙
掌握情况,提供创业咨询。针对就业形势的不断变化以及社区内学生的创业需求,结合有创业意向学生的自身条件和需求,学院有针对性地进行个别创业指导,聘请专业创业指导老师创业者提供创业指导、政策咨询、项目评估、跟踪管理等专业性服务,保障有创业意向学生能够得到全方位服务。
朋辈力量,打造精品项目。充分利用朋辈力量,邀请优秀学长学姐返校现身说法,多对一进行深入辅导,充分利用外语人特点,结合旅游外语学院特色,将打造“外语+专业”国际化人才目标在创业服务中得到充分体现。
三、创新构建“全能智慧型社区”,就业创业服务全天候
组建团队,提供全程服务。为方便服务学生就业创业,我们将智慧服务的理念引进社区,组建学院、教师、寝室管理体系就业平台,扩大就业服务横切面。以定期网络推文的形式每周一次的频率面向旅游外语学院全体学生推送招聘信息,通过共享网络,实现就业信息全员覆盖。截至目前,招聘信息推送累计到达百余次。学院同时利用“朋辈引领·self菁英”项目,充分利用朋辈力量,带领学生快速进入就业状态,截至目前我院已开展self菁英讲坛11次,收效显著。
培养团队,打造就业智囊。学院针对毕业后期就业困难学生专门组建就业帮扶团队,针对学生个人情况制定帮扶计划。由学院领导班子带头,班主任、辅导员、专任教师齐上阵,从学生思想、能力、行动多方面给予有效性指导。目前已有效帮助30余名就业困难毕业生成功就业。
四、努力打造“服务标准化社区”,就业创业服务规范化
全面摸排,提供标准服务。学院学生社区积极推动服务标准化建设,打造管理精细、服务精心的管理与服务体系。在健全完善服务制度的基础上,建成“一站式”就业服务工作站,体现“最多跑一趟”服务理念,减少学生奔波,提高效率,尽心服务社区学生。能够线上解决的问题,不让学生跑办公室,能一次性解决的问题,不让学生跑两次。
培养能力,提高服务质量。为切实提高学生就业能力,在校期间,学院社区按期举办职业生涯规划大赛、企业进校园招聘、创业创新大赛等专项活动,推动毕业生有序顺畅流动。同时为“五类生”建立就业困难毕业生数据库,为毕业生提供就业创业服务,帮助就业困难毕业生尽快就业。
旅游外语学院切实以 “四型就业社区”工作活动为契机,积极探索就业工作的新模式。加强对旅游外语学院全体学生创业服务和就业指导工作,广泛宣传各级各类政策,让学生享受到更加优质、高效、健全的就业创业服务,推动社区四型就业工作再上新台阶。
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