校园新媒体是高校思想政治工作的有效载体，浙江旅游职业学院旅行服务与管理学院积极构建以生为本、贴近实际、贴近生活的新媒体育人模式，建设涵盖微信、抖音、直播间的新媒体平台矩阵，通过传播形式的多样性、传播速度的即时性、传播渠道的畅通性，主动占领网络思想政治教育阵地，营造良好的“一站式”学生社区育人氛围。

一、微信平台固根基

旅行服务与管理学院发挥微信用户基数优势，运营学院官方公众号，关注粉丝超过9300余人，推送原创网络文章1200余篇。公众号内开设“劳动教育”、“美丽校园”、“三教三风”等专题，同时公众号设“服务师生”功能模块，便于宣传学生社区的日常活动及注意事项，展示学生社区“党建风采”“志愿服务“特色寝室”“劳动教育”等旅管师生的闪光点。2021年，学院微信公众号平台被评为“优秀校园新媒体”，目前，公众号已逐步建成内容集成化、功能模块化、栏目系列化、体验人性化的校园新媒体平台。

二、抖音平台丰羽翼

发挥新时代新媒体抖音平台传播优势，我院创立与运营“我的家乡·我代言”学院官方抖音号，关注粉丝数800余人，累计推送作品24条。依托“我的家乡·我代言”活动品牌，结合专业特色开展导游词讲解等活动，正面宣传中国好故事，传递中华好声音。同时，通过正向地宣传选树活动，依托抖音平台展示我院学子积极风貌、分享学生社区趣闻趣事；围绕“三风建设”，“倒逼”学生注意形象、规范自身言行，营造健康活泼的社区氛围，引领学生争做向上向善好青年。

三、直播+服务添活力

我院依托校企合作麦扑平台，摄影工作室等师资力量，利用抖音、微信视频号等平台开展直播活动，努力构建服务师生的直播平台。围绕思政与专业融合，活动与育人融合，在业务指导、活动引领、脚本审查等方面正向引导学生营造风清气正的直播空间。直播高峰同时在线人数超过2800人，活跃粉丝2000+。在旅游行业至暗时刻，依托空中直播间，开展访企拓岗活动，毕业生就业帮扶，毕业生空中面试等活动，帮助旅行服务与管理学院1019名学生对接企业招聘岗位，解决学院毕业生就业困局。截止8月25日，旅行服务与管理学院的就业率为99%。学校多位领导、老师先后莅临直播间指导工作，与同学们面对面，分享案例、总结经验，共同参与建设更有活力的学生社区。

四、新媒体助力学生社区活动案例

以“一站式”学生社区建设开展以来，我院深受学生喜爱的学生社区活动——“青春悦动·‘绳’采飞扬”跳绳比赛为例，该活动以学生社区寝室为单位，选取贴近学生社区的场地开展，致力于锻炼学生身心，提升寝室凝聚力，增强学生集体观念，同时进一步增进师生交流互动，营造良好积极向上的社区育人环境。

活动前期借助微信公众号平台进行宣传活动，在活动安排过程中，从背景板的放置到活动现场的布置，都做到线上线下同步，通过赛前直播环节，跟师生们详细介绍了活动现场大家该如何进场、退场、有效保持一米距离等情况，并强调活动时防疫的注意事项。活动进行时，活动举办方邀请了学院内任课老师、辅导员以及校内兄弟学院的师生参与，开启现场比赛直播；赛后，借助微信公众号做好图文的总结与宣传。“青春悦动·‘绳’采飞扬”活动是旅行服务与管理学院借助新媒体平台，开展线上线下互动的典型案例。该活动共吸引800多人次参加，2000多人线上围观，取得良好效果，并被“中国青年网”报导，是我院学生社区活动借助新媒体平台，拓展第二、第三课堂的典型案例。网络育人是育人体系的重要组成部分，承担着传播主旋律、弘扬正能量的重要使命。新媒体矩阵为我院“一站式”学生社区建设提供了新的技术支撑和平台，助力学生社区绽放新光彩，切实提升学生幸福感、获得感。