社区服务|时时在线 面面俱到——平安校园建设案例
为进一步推广加强平安校园建设,落实“一站式”学生社区服务举措,根据浙江省教育厅及学校文件精神,酒店管理学院持续全面围绕落实平安校园建设各项要求,严格履行学院管理安全稳定事宜,积极拓展方式途径,充分分析和挖掘学院资深特征和特色,在落实“一站式”学生社区平安校园建设工作上形成了独有的体系,做到时时在线、面面俱到。
一、形式多样:安全宣教日常管理
酒店管理学院依托辅导员群体、团学社,策划和举办系列趣味性的学生文化活动,将安全知识融入其中,强化宣传教育效果。学院也在全院范围内鼓励全院学生了解诈骗套路,提高防诈意识,增强自身安全保障能力。学院定期开展安全主题班会、举办丰富的系列防诈宣传活动等常规规定工作之余,积极拓展安全防诈宣传教育的载体和途径。
上半年,我院已开展线上或线下寝室、安全讲座/班会等6次,做到月均1-2次,教育学生严格遵守国家法律和校纪校规,拒绝黄赌毒、校园贷款、诈骗等可能给学生带来的侵害。其中,着重做好学生公寓违禁电器、吸烟等违纪行为处理。真正做到校园寝室管理规范化管理和影响校园安全的行为零容忍,有力保障“一站式”学生社区服务的有序运行。
二、坚持不懈:防疫安全措施保障
新冠肺炎疫情发生以来,学院坚持学生至上、生命至上,坚持外防输入、内防反弹,坚持动态清零,充分发挥“一站式”学生社区管理特色,因时因势不断调整防控措施,疫情防控取得重大战略成果。尤其上海疫情期间,我院安排专人联系在沪实习生,做到一对一联络,确保在外实习学生安全。经校内外师生共同努力,整个疫情期间安全平稳,圆满完成防疫任务,保证了全校师生的生命健康安全。
三、关爱有加:心理问题和危机事件
心理问题学生及危机事件处理历来是学院关注重点。2022年上半年,学院相关老师通过线上、线下等方式,采取直接或间接联络等措施,以发现心理问题等为导向,排查心理问题学生,确认中度、高度、重度心理关注对象后积极约谈了解,基本做到对学院所有学生摸排。具体而言,低年级学生心理被关注对象较之高年级多,且通过与前几年的数据对比,心理问题学生的数量呈上升趋势,对应情况个体化明显且愈发复杂。针对情况不同,对所有心理关注学生均做好关注和台账工作,所有重度心理问题生建档并做好跟踪调查,并根据摸排结果做好应急预案和提出建议。
2022年上半年,我院在校生未发生严重危机事件,较之之前年份,尤其对比2021年下半年,事件数量明显减少。究其原因,一是学校各部门开展各类文化娱乐活动,积极引导学生适应校园学习、生活;二是在“一站式”学生社区平安校园建设框架下,各部门或人员加强危机事件干预及管理,做到及时发现、提前预判、有效干预,使得本学期学院未发生相关危机事件,进而有力支持学校安全工作,切实保证“一站式”学生社区的平安。
四、耳熟能详:无诈校园科普宣讲
为进一步增强学生防诈意识和诈骗识别能力,不断巩固“无诈校园”建设成果,总结有效经验,根据《浙江旅游职业学院创建“无诈校园”暨防范电信网络诈骗主题宣传活动实施方案》方案要求,借助“无诈校园”创建活动契机,落实“一站式”学生社区服务举措,毫不松懈确保无诈校园成果。一是成立防诈工作领导小组,在关心关怀同学日常生活的同时,拉紧红线,做到“防诈之心”稳如泰山,“防诈之技”轻车熟路;二是丰富防诈宣传教育载体,学院定期开展安全主题班会、举办丰富的系列防诈宣传活动等,提高师生防诈意识,增强防诈能力。三是完善诈骗案例跟踪总结,对累计案件做一个定期的归整分类,分析诈骗案件类型、方式,加强防诈教育方面的科学研究,以更好指导后续工作开展。四是充分运用新型教育、把关平台将“金钟罩”推广到全体师生当中,适时不定期召开全体班主任会议,鼓励班主任带头做好“金钟罩”的关注、注册工作,同时要求班主任定期召开、参与班级安全会议。五是建立主题班会和专题例会制度,通过点面结合、多管齐下的方式,将无诈校园工作筑牢夯实,切实让师生防诈意识入脑入心,落实“一站式”学生社区服务,共同构建平安校园。
五、关爱女性:“聚焦女性成长”教育
结合酒店管理学院女性学生比例较高的实际,学院党总支以“‘1+1+N’学生综合素质提升三全育人品牌”为核心,构建“聚焦女性成长”学生安全教育体系,将学生思想政治教育、党团建设、劳动教育、大学生心理健康等与女大学生安全教育体系构建有机结合,并成立由学院领导牵头,各模块负责人为骨干的二级学院学生安全管理领导小组,以具体落实责任,进而提升女大学生安全教育体系构建的规范化、制度化、常态化水平,为学院安全事件零发生率建立制度基础。本体系的构建过程中,坚持“以防为主、打防结合”的原则,定期开展如安全班会、重点人员谈心谈话等可以提升学生安全基础知识水平的活动,引导女大学生增强风险意识,树立正确安全观念;不定期进行安全风险排查,通过课堂讨论、寝室走访等及时发现风险苗头隐患,坚决遏制高发态势,巩固平安校园成果,营造安全和谐的校园环境。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)