5月24日下午，由浙江省高等教育学会思想政治教育分会、浙江省高校心理咨询工作联盟主办，浙江交通职业技术学院承办的首届浙江省高校心理健康教育微课大赛（高职高专组）决赛在浙江交通职业技术学院行政楼顺利举办。

学校党委委员、副校长李银仕，浙江省教育厅宣传教育与统战处三级调研员丁晓出席大赛。特邀专家评委、学生评委、十支参赛高校队伍、观摩高校代表，以及我校各分院党总支副书记、学工办主任、专职辅导员、学生代表近300人参加。

李银仕对此次心理微课大赛中省教育厅以及各兄弟高校的支持与帮助表示感谢。他指出，本次大赛展现了新时代职业院校心理育人的突出成果，将进一步提升我省高等职业院校心理健康教育教学能力，打造更多针对性强、传播力高的心理健康教育课程资源，努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人。

丁晓指出，此次心理微课大赛旨在促进各高校分享、交流，实现共同进步。她表示，心理微课的成功与否在于是否能吸引学生兴趣、能否引人入胜，能否解决学生最迫切的实际问题。她对心理教师团队提出三点要求：一是利用好心理健康课程渠道，做出成效；二是锚定学生心理情绪，精准化解；三是永远保持空杯心态，持续学习。

评委代表、浙江中医药大学副教授刘曼曼认为参赛选手们的微课选题贴合大学生实际、具有针对性，现场展演和问答表现都呈现出高质量水平。针对后续心理健康教育教学工作，刘曼曼副教授要求，心理教师要用对待比赛的态度对待每一节课，还要运用好加减法，对教学目标做减法，在教学过程中做加法，真正成为学生心理健康成长的引路人和助力者。

决赛现场，选手们通过现场展演呈现各自作品，为学生排解情绪难题提供锦囊妙计，并接受学生评委现场提问。经过激烈角逐，综合评选出一等奖4个、二等奖6个、最受喜爱的心理健康教育微课3个。

学校心理教师史秀玉的《三招降服“焦虑君”》围绕当代大学生最常见的“焦虑”，结合三原色技巧，教会同学们降服“焦虑君”。最终获得高职高专组一等奖和“最受喜爱的心理健康教育微课”两项奖项。

近年来，学校积极响应国家有关学生心理健康教育工作的号召，建立健全四横八纵心理健康教育工作机制，打造了一支“严管理、懂心理、会咨询、常辅导、控高危、精研究的“六强”心理健康教育专兼职队伍，不断提升教师心理育人能力，筑牢学生心理防护网络。接下来，学校将继续打造有温度深度广度、互联互通互助的心理育人共同体，推动学校心理健康教育工作迈上新征程。