浙江经贸职业技术学院合作经济学院赴丽水市云和县安溪畲族乡开展“畲韵赋能,农梦启航”社会实践活动
7月3日至8日,浙江经贸职业技术学院合作经济学院“畲韵赋能 农梦启航”暑期社会实践团队深入丽水市云和县安溪畲族乡,开展了为期6天的乡村振兴实践活动。团队紧扣“红绿畲”三大核心,以“文化传承+产业赋能+宣传推广”三位一体的模式,为畲乡发展注入青春动能。
踏访红色足迹,解码畲族文化基因
实践团队先后前往岚头岭战斗纪念园、黄家地战斗旧址、下武村文化礼堂等教育基地参观学习。在岚头岭,队员们依托文物遗址回溯革命先烈的英勇事迹;在黄家地,认真聆听浙江省第一面党旗的诞生历程;在下武村文化礼堂,系统了解畲族村规民约与传统文化传承脉络。在烧寮灭村遗址听闻的 "一根竹子、一把雨伞、一刀猪肉" 的红军纪律故事,尤为触动人心。通过系列参观学习,团队师生们深切感悟到革命先烈的为民初心,也充分领略了少数民族文化的独特底蕴。


解码绿野实践 擘画振兴畲族新篇
实践团队走进后塘农旅融合产业园,深入考察雪梨种植基地、黄精基地等,详细了解“共富工坊”助力乡村振兴的创新模式。走访黄处村,探寻民俗展馆、儿童文学馆、佛儿岩景区及浮生半日民宿,切身感受当地“农文旅”融合发展的丰硕成果。此外,团队师生还走进浮云党群服务中心,参加"快乐星期三,服务你我他"主题座谈会,围绕家校协同育人展开研讨,探讨科学家庭教育方法及亲子沟通策略。


搭建文化桥梁 让文化浸润童心
实践团队师生开展“畲韵云起,青衿筑梦”暑期春泥计划活动暨青少年生涯成长训练体验活动,让传统与现代在互动中交融共生。诗词课堂上,孩子们在飞花令游戏中品味唐诗宋词的韵律之美;非遗手作环节中亲子携手在畲族底稿元素上创作畲韵框画;生涯成长课堂以 “赋能亲子共成长” 为核心设计理念,聚焦畲乡家庭亲子关系构建与孩子未来发展引导,通过系统化、趣味化的互动环节,搭建亲子沟通的桥梁;此外实践团队特邀五老银绿携手下乡村职业导师范建文开展“凤凰栖芳,畲乡花艺”插花体验活动,带领十余组家庭以畲乡的鲜花绿叶为媒,开启了一段探索民族艺术与乡村振兴的美妙旅程。一束束亲子共制的胸花绽放着文化传承的新芽,孩子们在实践中学习传统文化,家长们在互动中增进亲情,实现了文化传承与亲子教育的双赢。


创新宣传矩阵 放大畲乡音量
实践团队宣传推广成效突出。普法环节,队员化身 “法律翻译官”,精选民生关联法条并结合案例解读;自编自演《乡村防诈普法记》情景剧,沉浸式普及防诈维权知识,推动法治理念融入畲乡日常。同步开展直播助农活动,宣传推介安溪雪梨等农产品,多形式助力校地合作成果推广,以传播为纽带,衔接产教与乡村发展。学院官微及公众号发布的推文总点击率超1000+;制作的暑期实践相关视频30余个,在抖音、小红书等平台发布累计点击率3000+。


校地共绘振兴图 畲乡聚力启新程
在暑期社会实践成果汇报会上,安溪畲族乡党委副书记、乡长蓝涛对师生服务高度点赞,指出浙江经贸师生展现的吃苦耐劳精神与专业能力,为畲乡注入了强劲动能,活动载体丰富、成效显著。安溪畲族乡领导班子成员围绕项目需求清单中乡村振兴,文化推广等核心模块与实践团队进行了深入讨论,一致认为校政地企合作是推动安溪生态产业强村富民、实现共赢的关键起点,亟需深化资源整合与细化合作条目。此外,会上还隆重举行了党建共建协议和阳光空间基地建设协议签订仪式,标志着校地融合迈入新阶段,双方将持续优化保障机制,依托线上渠道与学习基地,为乡村振兴贡献更深智慧与力量。


浙江经贸师生“畲韵赋能,农梦启航”安溪之行,将青春深深融入红色基因、绿色田野、多彩畲乡,寻访红色足迹、调研走访、开展文化课堂、创新宣传,以智慧助力乡村振兴。实践虽止,热情不息。依托“党建共建”与“阳光空间”,校地将持续深化合作,共绘安溪畲族乡“红”铸魂、“绿”生金、“畲”添彩的强村富民新蓝图。青春力量,未来可期!
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)