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“一站式”学生社区:深化“队伍入驻”机制,筑牢社区育人“连心桥”

发布时间:2026-03-31 13:45:46 张鑫

学生宿舍是开展思政工作的“微阵地”,也是检验育人实效的“试金石”。浙江东方职业技术学院在“一站式”学生社区建设中,持续推动领导干部、辅导员、班主任、专业教师、管理服务人员五支队伍常态化下沉宿舍,通过走访慰问、谈心谈话、安全排查等方式,将关怀送到学生身边,把工作做到学生心坎,构建起全天候、零距离的社区育人格局。

领导带头,传递关怀“暖人心”

队伍入驻,关键在“沉”。学校建立校领导、中层干部联系学生社区制度,定期深入宿舍走访调研,面对面倾听学生心声。

124日晚,值班中层党委组宣统部部长陈振建携值班辅导员走进学生公寓与留学生寝室。正值寒假临近,陈部长详细询问同学们的离校安排,逐一了解留学生在校生活情况。“外出注意安全,夜间尽早返校”——临别前,他反复叮嘱留学生群体,字里行间流露出对异乡学子的深切牵挂。一句句暖心话语、一次次细致叮嘱,让同学们真切感受到“家”的温暖。

队伍下沉,构建育人“同心圆”

在日常管理中,学校推动辅导员、班主任将工作阵地转移到学生社区,做到“学生在哪,思政工作就在哪”。

寒假前后,全体辅导员深入责任楼栋,开展全覆盖式宿舍走访。他们既排查安全隐患、检查卫生状况,更与同学们围坐交流,了解学业进展、规划假期生活。班主任老师则结合专业特点,为有需要的同学提供学业指导与生涯建议。从安全用电提醒到返乡路途叮嘱,从心理压力疏导到就业困惑解答,老师们将关爱融入每一次走访、每一次对话,让宿舍成为延伸课堂之外的育人新场域。

常态长效,织密安全“防护网”

队伍入驻不仅体现在重要时间节点,更融入日常、抓在经常。学校建立“社区-楼栋-楼层-寝室”四级网格化管理体系,每位辅导员定点联系若干宿舍,定期走访、动态跟踪;依托“智慧社区”平台,实现走访记录电子化、问题反馈闭环化,确保学生诉求“件件有回应、事事有着落”。

在节假日、寒暑假等关键节点,学校更是强化值班值守力量,由校领导带班、中层干部与辅导员共同组成巡查队伍,深入宿舍排查隐患、走访慰问,切实守护学生生命财产安全。

以生为本,打造社区“共同体”

从领导干部的亲切走访,到辅导员的日常陪伴;从班主任的专业指导,到后勤人员的贴心服务……在浙江东方职业技术学院,队伍入驻不是简单的“进宿舍”,而是力量下沉、资源整合、情感连接的系统工程。未来,学校将继续深化“一站式”学生社区综合管理模式改革,推动更多育人力量扎根社区、服务一线,将学生社区真正打造成为党建引领的坚强阵地、“三全育人”的实践园地、平安校园的样板高地。

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责任编辑:周烨

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    学生宿舍是开展思政工作的“微阵地”,也是检验育人实效的“试金石”。