为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习宣传贯彻党的二十大精神，进一步落实立德树人根本任务，推进“三全育人”，深入推进全民阅读，中国石油大学（华东）通过打造“一站式”育人社区，结合通识教育和专才教育，以阅读经典、学习经典、传授经典的方式实施“博采悦读——阅读100本经典书籍”育人行动，提升学生人文素养，引导学生优化知识结构、滋养精神世界，在学校营造浓厚的阅读氛围，发挥社区文化育人功能，推动学校培养学生人文素养建设。

石大致力于构建“打造一个读书品牌”“建设一个图书角”“开展一次主题班会”“组织一次读书实践”“举办一次风采展示”等“五个一”活动矩阵，优化读书环境，营造全员阅读氛围，提升读书育人实效，把读书行动落地落实，推动建立长效机制。

一、优化读书环境，营造全员阅读氛围

石大筹办建设图书馆自助阅览区，在学生社区工科B座大厅的基础上科学规划，合理设计借阅区、自习区、阅读区、咖啡角吧台以及自助打印机、复印机等设备，确保自助阅览区的正常运行的同时满足了学生多样化的阅读需求。在对现有图书资源进行了整合和优化的同时，购入新图书七百余册，并广泛发动师生捐赠图书，累计入库包含党建读物、人物传记、国学与散文诗词、哲学与社科在内的各类优质图书1300余本，将其分类整理并数字化处理。同时，通过广泛征求校内外专家学者和师生的建议，遴选形成《博采书院100本经典书籍推荐阅读清单》。

二、构建活动矩阵，打造长效读书品牌

石大面向全体学生持续开展“博采悦读——阅读100本经典书籍”育人行动，通过开展“悦读日记”“伴你悦读”“悦读漫记”“悦读市集”等活动，分别通过分享每日阅读感想、邀请专业导师开展“悦读指导会”、撰写交流阅读感想与心得体会、开展以“书籍易换，流通交流”为主题的阅读市集等活动营造“多读书、读好书、会读书”的浓厚学习氛围。所读书目可选自《博采书院100本经典书籍推荐阅读清单》或其他经典书目。

1.名师导读，做好深度阅读的指引——伴你悦读

做好名著导读的教、学、思三个层面的指引，专业导师设计符合学生的阅读方案，来帮助学生学会深度阅读、多元化阅读。学院邀请专业导师开展 “悦读指导会”活动，主讲老师将从《博采书院100本经典书籍推荐阅读清单》中选择几本进行阅读分享，学生携带阅读感想、笔记前往交流，以书会友。清华大学人文学院院长刘石教授、北京语言大学人文学院刘宗迪教授等应邀为师生作专题讲座，活动覆盖3000余人次。

“伴你悦读”悦读指导会活动刘宗迪教授做客

2.经典泛读，拓宽知识视野——悦读漫记

学生系统地阅读和学习100本经典书籍，撰写阅读感想与心得体会，形成“悦读漫记”，使学生深入了解不同领域的基础知识和理论、拓宽知识视野，领略不同文化的思想内涵和精神风貌，陶冶情操塑造人格，对提高学生的综合素质和文化修养起到了积极的推动作用。

博采书院100本经典书籍清单

3.著作精读，培养阅读习惯——悦读日记

学生精读优秀著作，反复咀嚼、读懂、读通、读透，清楚书中句意、融会贯通把握内在意蕴、使书中价值充分吸收。 “悦读日记”活动每日收集学生的美文摘抄、阅读感悟，记录触动心灵的每一瞬。学生逐渐养成每天定时阅读的习惯，并学会了如何合理安排阅读时间和进度。此外，学院培养学生如何做读书笔记和整理读书心得，提高阅读能力。

学生每日阅读感悟

4.国学诵读，推广阅读文化品牌——悦读市集

“悦读市集”活动联合学生社团共同举办，进一步挖掘了学生社区阅读文化品牌，系统地组织和推广全民阅读活动。学生团队集体诵读“少年中国说”、论语等经典国学篇目，体验软笔书法、剪纸等中华优秀传统文化，展现青年学子以书香激扬青春，立志为中华民族伟大复兴而读书，切实增强历史自觉和文化自信的使命感。活动覆盖学生800余人，为营造浓厚的书香氛围、传承优秀文化和促进校园文化建设做出了积极贡献。

学生团队集体诵读

三、阅读思政融合，助力时代新人铸魂

“博采悦读——阅读100本经典书籍”活动通过阅读经典、学习经典、传授经典的方式，深化全民阅读，共建书香社区，促进师生之间的交流和信任，为石大的文化品牌建设做出了积极贡献，为石大的文化建设打下了坚实的基础，也为全民阅读活动的推广提供了有益的借鉴和参考。书库设立《复兴文库》图书专区，发挥思政教育作用，强化思想引领、突出阵地建设。活动将推进读书行动和实施“时代新人铸魂工程”结合，把读书育人和思政育人深度融合，引导学生关注阅读、重视阅读，真正让“爱读书、读好书、善读书”成为校园风尚。