近日，一份“高校辅导员值得关注的课题与期刊”蓝皮书在辅导员里传阅，“平时工作太忙，很难安静下来做梳理。这份指南里整理了全年度辅导员可以申报、投稿的上级课题和期刊，让我省了很多收集整理信息的时间，真是一份辅导员发展的‘利器’！”经济管理学院辅导员刘立说。

今年学校推动辅导员将工作实践与理论研究结合，支持了4个重点课题和23个一般课题和项目立项。9月15日，以“辅导员理论与实践研究能力提升”为主题，举办本学期“中农辅导员蓄力计划”第一场培训，培训前发放了这份“高校辅导员值得关注的课题与期刊”蓝皮书。

蓝皮书汇总了辅导员可以申报的上级课题项目和可以学习、投稿的期刊，提供了详细的名称、投稿方式、收录范围、申报时间等，为辅导员们开展思政研究工作理论赋能。“之前想提升自己的理论水平，但不知道有这么多渠道获取学习材料，听了这一场培训，再看到这份精心整理的指南，引起了我对学生思政工作的科研兴趣。”2022年入职食品科学与营养工程学院的辅导员杨彤说，“辅导员工作是事无巨细的，确实需要定期从繁杂的工作中抽离出来，对工作进行研究、提炼、总结、升华，在这一过程中把握学生成长规律，掌握学生思政工作技巧，提升培育学生的真本领。”

本次培训邀请了对外经济贸易大学信息学院书记梁伟老师，她从事辅导员工作已超过20年。梁伟老师以“四个难关”和“攻克锦囊”生动地分享了提升辅导员科研能力的宝贵经验。她指出，要攻克心关，做好科研是辅导员专业能力提升和自我价值实现的重要途径；要攻克手关，注重利用碎片化时间做好日常积累和专项积累，形成自己的“研究素材库”；要攻克眼观，着眼于当前学生群体“新特点”；攻克人关，营造良好的团队科研氛围，进行多层级、多方面、多角度的学术交流。梁伟老师结合自身经验，指导辅导员找准专业化发展“赛道”，发挥特色优势，在促进个人职业化发展的同时，树立辅导员工作品牌。

学校党委副书记王勇对全体辅导员一直以来的认真工作和全力付出表示感谢和充分肯定，并对辅导员队伍未来发展提出期望，希望辅导员队伍不断地往前进、往上走。他指出，一要适应新时期学生特点，在日常细致的管理服务工作中，以敏锐的感知力、敏捷的行动力以及超前的预判力了解学生需求、明晰学生困惑，解决学生问题；二要适应新的工作模式，落实辅导员师生比1：200是新时期开展辅导员工作的重要要求，是现阶段开展好学生思政工作的重要方式，要有效利用好智慧学工等信息化平台和抓手，提升工作效率，完成工作模式的转变；三要重视个人专业化职业化发展能力的提升，充分利用辅导员培训、科研、实践育人等支持条件，提升个人职业化程度和专业化水平，着力实现从工作经验到育人成果的高质量转化。

培训会后，党委学生工作部副部长李萌介绍了智慧学工系统的建设背景和整体规划，相关老师介绍了不同板块功能的建设情况，为辅导员们展示了智慧学工系统的建设目标、工作进度及未来展望。

本次“中农辅导员蓄力计划”培训由经济管理学院承办，共80名辅导员参加。