在新疆生产建设兵团第二师华山中学的校园里，常能看到一个扎着马尾辫的年轻身影穿梭于教室与办公室之间。她就是豫章师范学院外国语学院2025届优秀毕业生邱紫欣。邱紫欣大三就听闻了西部计划的宣讲，被西部广阔天地所蕴含的机遇与挑战深深吸引，从此在心中种下了参加西部计划的种子。当报名通道开启，她毅然提交了信息，经过一系列考试考核，终于如愿以偿，成为一名西部计划志愿者。她深爱着西部这片热土，用行动诠释着“到祖国最需要的地方去”的青春誓言。

（邱紫欣作为学生代表发言）

初到服务地，尽管可能面临着陌生的环境和未知的工作，但她很快调整心态，积极适应。在工作中，她充分发挥自己的专业优势和大学期间积累的经验，如参与党建宣传工作，策划活动等，看到自己的能在西部发挥作用，自豪感油然而生，也更坚定了她扎根基层服务的决心。

 在生活中，邱紫欣逐渐融入当地，发现这里的生活条件比想象中要好，感受到了当地的温暖与关怀。同时，她积极参与各类志愿服务活动，无论是帮群众捡枣子、为孩子辅导作业，还是参与资料整理等工作，都让她深刻体会到了奉献的快乐，明白自己的付出能为当地带来实实在在的改变，也让她的青春在西部绽放出别样光彩。

课堂里的民族团结使者在课堂中融入民族团结小故事，邱紫欣设计“兵团精神故事会”主题活动已成为学生们最期待的课堂。这位来自江西的姑娘巧妙地将英语教学与兵团历史结合，用故事架起文化沟通的桥梁。课堂上求知的眼神、各族学生手拉手的欢笑、老军垦竖起的大拇指，都成为她扎根兵团大地的深刻印记。正如她常说的：“支教者就像一颗石榴籽，也许力量微小，但无数颗紧紧相拥，终将凝聚成守护边疆的坚实力量。”

在行政事务中邱紫欣协助整理学校党建材料、收发文件等活动。暑假期间整理120余份档案的经历让她对兵团教育发展脉络有了深刻认知：“从'识字班'到现代化校园，每一份档案都是兵团教育奋斗史的见证。”她参与整理兵团教育均衡发展材料，保障了行政工作的有序运转。

（邱紫欣整理文件）

在课后关怀中，邱紫欣组建“双语互助小组”帮助少数民族学生提升汉语水平；在文化传承中，她带领学生绘制团场发展手抄报，记录兵团故事。虽然个人能力有限，但她坚信每一份付出都能点亮希望。

初到校园时老教师递来的一杯热茶，走访村庄时老乡们淳朴的问候，翻看学生档案时那些稚嫩笔迹里藏着的向往，都让邱紫欣愈发坚定——教育不仅是知识的传递，更是用真诚搭建桥梁，让每个孩子都能看见更远的世界，她常对着校园里的老槐树默念：“或许现在的我还只是一粒微末的尘埃，但只要把根扎进这片土地，把心交给这些孩子，平凡的日子也能长出向上的力量。”

在广袤的西部大地上，邱紫欣这样的年轻志愿者们正书写着新时代的教育篇章。她期待着在讲台前见证孩子们眼中亮起的光，期待着在办公室里用琐碎的付出保障校园的有序，更期待着用自己的青春微光，汇入无数西部志愿者的星河，让更多乡村孩子的梦想，能借着这份光亮飞得更高、更远。正如邱紫欣在日记里写下的：“青春的意义，从来不是惊天动地的壮举，而是像山间的溪流，默默流淌，终会汇聚成滋养希望的江河。”这位“00后”党员教师正以青春之我，在兵团书写着新时代的教育答卷。

邱紫欣以教为犁垦边疆的就业选择是豫章师范学院外国语学院开展就业工作的典型案例。外国语学院扎实开展毕业生就业工作，在工作中实施“三全育人”导师制，从学生入学到毕业就业，实现全员、全程、全方位育人，为学生提供个性化的指导和关怀。这一制度不仅帮助学生规划学业和职业发展，及时解决就业准备过程中的问题，更通过“外语实践+红色文化思政融入”的“双融合”专业实践模式，将思政教育深度融入人才培养全过程。学院开展的“红色豫章 世界表达”中英文红色故事分享会等活动，不仅培养了学生正确的就业观和价值观，更传承了西部志愿者的奉献精神，引导学生树立到基层、到祖国需要的地方就业的观念。

豫章师范学院外国语学院的育人实践表明，只有将专业教育与思想政治教育有机融合，才能培养出既有专业技能又有家国情怀的新时代青年。当更多青年学子带着这样的信念走向西部、扎根基层，我们必将看到更多“山间溪流”汇聚成“滋养希望的江河”，共同绘就西部发展的美好图景。

供稿：孙飞