扬大朗月学生社区|外国语学院“Yi立方”赋能成长路 “一站式”领航青春梦
一、项目概况
为全面落实立德树人根本任务,深入贯彻“三全育人”理念,创新党建引领下的学生社区治理模式,外国语学院实施“Yi立方”赋能项目:一心一“译”工程、流动“驿”站工程、领雁“熠”烁工程,将学生社区转化为思政教育的前沿阵地,通过资源整合、服务融合,功能聚合,实现思想引领、生活服务、学业帮扶等方面的一站式供给。“Yi立方”不仅构建起师生互动的新型育人共同体,更以智慧化、精准化的服务模式,切实解决学生急难愁盼问题,让成长路上有指引、青春梦中有护航。
二、主要做法
(一)一心一“译”筑牢党建矩阵,思想领航强基固本
一心一“译”工程充分发挥学生社区育人阵地作用,打造政治理论学习与思想引领的高地。
建强三级体系,织密党建网格。学院设立学生社区党建指导分中心,党委副书记担任中心主任,团委书记担任副主任,辅导员担任组长,全体学生党员担任组员,建立“党团班”网格化管理体制,定期入驻学生社区值班,开设党员面对面下午茶活动,全方位开展社区党建工作。


创新社区课堂,深耕思政沃土。打造“专家译堂”精品课,邀请思政专家、专业教师、学术大咖走进社区,通过“思政+专业”的“翻译”方式,将思想引领与专业教育有机结合,定期开展“原著共读”“政策解读”“青言青语”等主题课堂,让思想教育更接地气、更入人心。
完善成长档案,严把发展质量。在学生社区设置党员发展“全周期”观察点,将入党申请人在社区的服务表现、理论学习等情况“译”为培养考察的重要指标,建立“成长观察档案”,注重把党团员培养考察环节嵌入社区生活。学生党支部先后在“一站式”学生社区开展党组织谈话、重温入党誓词、阅读红色经典等活动。


(二)流动“驿”站打造服务队伍,实践领航纾困解难
流动“驿”站创新打造“移动式”育人服务平台,构建“需求早发现、资源强整合、问题速解决”的模式,让教育更有温度、服务更具实效、成长更显活力。
打造流动服务,需求响应零距离。学院组建“1+N”流动服务队(1名教师党员带领N名学生党员),在一站式社区设立“流动服务日”,开展学业咨询、心理疏导、请假审批、证明盖章、政策咨询等服务。建立“问题速递箱”机制,在每层宿舍楼设置流动意见箱,每日汇总学生投递的需求,分类处理,及时反馈处理结果。
创新“语”你同行,帮扶指导在身边。打造“移动学业补给站”,组织专四专八高分学子成立“学业帮帮团”,结合外语专业特色,在宿舍区流动开展“听力诊所”“翻译工作坊”等微型辅导,设置“晨读领航车”“晚间听力训练营”等移动学习空间。建立“学业困难—精准帮扶—成长跟踪”的全链条帮扶机制,营造沉浸式学习氛围。
拓宽国际视野,文化交流随时享。创设“多语种移动角”,联合留学生开展“非遗双语解说”“国际文化沙龙”等实践活动,举办“法语电影赏析会”“日语动漫沙龙”“各国饮食文化探讨”等活动。打造“非遗文化体验室”,将传统文化体验、扬州地方非遗等活动作为沉浸式育人项目,开展双语讲解,既提升了学生的专业翻译能力,又促进了文化传播。


(三)领雁“熠”烁健全示范机制,先锋领航聚力前行
领雁“熠”烁工程通过亮明党员身份、强化朋辈引领,构建起立体化的示范带动体系,让先锋模范作用在育人一线充分彰显。
党员身份亮在社区,先锋作用显在实处。在学生社区全面推行“党员三亮”工程:在宿舍门口悬挂“党员宿舍”标识牌,划分“党员责任区”,设立“党员先锋岗”。开展“党员联寝”活动,每名党员联系3-5间相邻宿舍,每周至少走访1次,及时了解同学需求。
朋辈力量聚在社区,榜样引领落在日常。发挥党员的先进典型引领和朋辈榜样示范作用,形成良好的“领雁效应”。举办“社区成长沙龙”,开展“‘职’涯早规划,‘研’途领新航”“我与榜样面对面”等经验分享会,邀请优秀党员分享学习经验和成长经历。


三、工作成效
外国语学院“Yi立方”项目立足“一站式”学生社区建设,通过将党建阵地、学业支持、生活服务等功能有机整合到学生社区,实现了教育管理服务的空间聚合,使育人资源直接下沉到学生生活区,有效提升了社区育人实效。项目实施以来,学生社区实现了从单纯生活空间向育人共同体的转型升级,学生综合素质全面提升,社区育人环境持续优化,为学生的全面成长成才提供了有力保障。
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