为了提升研究生实验记录的规范性，促进研究生和本科生之间进行学术交流与传承，4月15日晚上，我院在标本馆二楼报告厅举办了一场“解码实验室‘神秘符号’，传承科研匠心”的主题活动。此次活动由不同党团班同学之间进行经验分享和记录本改善展示，为同学们提供了一个学习的平台，增强了不同党团班同学之间的沟通和交流。

动物与人体学党团班谷一博士作为活动的第一位分享者，详细阐述了他在实验过程中的宝贵经验和记录技巧。他强调了实验记录的规范性和完整性对科研工作的重要性，分享了如何通过详细的记录提高实验的可重复性。

微生物学党团班的吴思洁同学在活动中分享了师姐记录实验的经验，她的记录本改善着重于灵感备忘和实验细节的记录。她通过详细标注实验日期、试剂配方和实验安全注意事项，使记录本成为了一个全面的实验指南。她的记录本改善突出了细节标注的重要性，展现了她对实验细节的深刻理解。

植物学党团班的侍雨轩同学分享了同门梅倚寒的实验记录本，分享结束后梅倚寒同学对实验记录本进行了改善。梅倚寒同学通过明确实验流程和时间规划，使记录本变得更加清晰和规范。严鑫垚同学在活动中分享了他对实验记录本的自主改善经验。通过将实验数据图表化、实验流程清晰标注，记录本更加系统化和直观。

学科教学党团班的李雨欣和姚陶然同学在活动中分享了对教案教学设计的优化经验。她们展示了如何通过引入新的教学方法、调整教学流程、增加互动环节等方式，使教案更加生动和有效。两位同学的教案优化突出了教学设计创新的重要性，为同学们提供了宝贵的教学设计思路，使大家在未来的教学实践中能更好地激发学生的学习兴趣。

通过本次活动，同学们不仅学会了如何规范书写实验记录本，更深刻体会到科研中的严谨态度和传承精神。希望同学们在未来的科研道路上，继续传承科研匠心，用规范的记录和严谨的态度，为学术诚信和科研进步贡献力量。