为进一步提高班主任管理水平和能力提升，推动班主任队伍建设，4月8日下午，我院召开2024-2025春学期班主任例会暨业务培训交流，邀请校党委学生工作部（处）副部（处）长、心理健康教育中心主任张平作专题讲座。全体辅导员、班主任参加，会议由院党委副书记邹明玮主持。

张处长在“高校心理健康教育工作的挑战与实践——班主任工作策略与自我关怀路径”专题讲座中，系统剖析了当前心理健康教育工作面临的形势与现存问题。重点阐释了扬州大学构建的“一心六站”工作布局、“一专五兼”专业队伍、“四位一体”协同体系以及“1+32”区域联动机制等创新实践。强调班主任开展心理健康教育应秉持"看见、尊重、支持"基本原则，以“学生需要被爱”为核心要义，通过自我接纳与职业热爱等途径实现专业成长。

邹书记就班主任工作提出具体要求，要求班级着力加强班风学风建设，严格课堂考勤管理，营造良好育人环境；强调深化心理关怀需聚焦重点学生群体，建立动态关注机制；提出要完善就业指导体系，着力提升学生就业能力与择业观念；着重指出要筑牢安全防线，建立班级动态信息网格化管理机制。

会上，各辅导员围绕日常管理、心理健康、奖助贷补、发展推优、就业创业等工作进行了讲解和说明。预防2301班班主任赵超老师进行了班主任工作经验的分享。