红梅引航扬州大学辅导员工作室|“劝君借春风，学习当自强”——记家校会商暨助学攻坚推进活动
在教育的广袤天地里，每一个孩子都是一颗亟待绽放光芒的星辰。为了让这些星辰在成长的天空中更加璀璨，3月15日上午，工作室在我校江阳路北校区毓贤楼三楼报告厅举行一场意义非凡的家校会商暨助学攻坚推进会。会议由工作室主任左红梅老师主讲，学业预警学生、家长及学业帮扶人、辅导员、班主任通过线上与线下相结合的方式参加本次会议。
左红梅老师从寻找价值力量和落实助学攻坚专项行动举措两个方面展开。首先以优秀校友吴登云老先生治病救人的感人事迹和影片为切入点，引导学生深刻领悟吴登云精神。
接着她分别请学生代表宣读了17岁的马克思在他的高中毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中的三观宣言及医学生誓词，并深入解读，进一步阐明医学子应有的医德情怀和崇高职责，声情并茂地“唤醒”学生的成长内动力。
会上学业预警学生代表，曾经挂科近20门，但通过助学攻坚专项行动帮扶后迷途知返，上学期一次性通过13门课且春节期间仍自发坚持“学习打卡”的小杨同学作经验分享。小杨回顾了自己的坎坷经历，对过去一段时间里沉迷游戏感到后悔莫及，他现身说法提醒同学们要敢于突破现状，同时告诉大家“只要从现在开始发奋学习，学业就一定能取得喜人进步”！
她建议家长缓解焦虑，要求大学生帮扶人从多方面帮助和关心学业预警同学，辅导员和班主任要为家长、学困生、帮扶人建立助学攻坚学习队组和相关小平台，实时了解掌握学生学习情况。家长们纷纷表示，将积极参与到孩子的学习成长过程中，监督孩子学习进度，与学校形成紧密合力。
最后，她对学业预警学生提出了具体要求，包括：撰写反思保证书、确定作息时间节点、严格电子产品管理、实施“背包计划”、明确课堂听课纪律、及时汇报学习进展、与帮扶人形影不离等。此次家校会商，帮助家长找到了与孩子有效沟通的新方式。
会议结束后，辅导员和班主任与学业预警学生及家长开展了进一步的交流。本次家校会商，旨在秉持“一个都不落”的帮扶原则，汇聚家校育人合力，引导学生树立正确的“三观”，激发学生成长内动力，帮助他们在挫折中奋起拼搏，实现全面成长。
“劝君借春风，学习当自强。” 这场家校会商暨助学攻坚推进会，就是那股温暖而有力的春风，吹进了每一个学生、家长和老师的心田。活动不仅为学生缓解了当下的学习焦虑，更在心中种下了自强奋进的种子。
