“普法是法治社会建设的基石……”前不久，扬州大学法学院迎来一位特别的嘉宾——退休教师孟咸美。他以顾问身份重返熟悉的讲台，为即将开展普法宣讲的学生们传授知识，分享心得。

38年来，孟咸美坚守法治信仰，扎根乡土基层普及法律知识，维护群众合法权益，播撒法治传承的“种子”。他是学生眼中的“最美教师”，更是人们心中敬业无私的“义工教授”。

用法律为弱势群体发声

近日，孟咸美收到援助对象刘某夫妇的一封感谢信。信中写道：“孟律师，补偿款已全额拿到了，非常感谢您的帮助！”简短的感谢背后，有着一个曲折的故事。

刘某夫妇以务农为生，老宅拆迁时，由于缺乏法律知识和经验，亲人利用受委托的代理人身份将原本属于他们的拆迁补偿款全部据为己有。刘某夫妇多次与之协商，均未能如愿。绝望之际，他们决定寻求法律援助，于是找到了孟咸美。

身为资深律师，孟咸美明白，这不仅是一起简单的财产纠纷，更是一场涉及亲情的较量。他多次约谈双方当事人，耐心倾听他们的诉求和心声，从情理法多角度入手，既解决了“利”的问题，还让彼此放下芥蒂，弥合了亲情。

“在我服务的对象中有很多这样的群体，他们往往因为经济困难或是缺乏必要的法律知识，无法有效地保障自己的权益。”孟咸美说，“作为法律工作者，我有责任和义务去关注这些群体，帮助他们维护权益、解决问题。”

工作30余年，孟咸美坚持扬社会正义、助弱者维权，大到复杂的民事诉讼、债务纠纷，小至琐碎的家长里短、邻里矛盾，他始终秉持高度的职业责任感，义务为群众提供切实可行的法律建议和解决方案，累计参与调解矛盾纠纷数千起，为万余人次提供法律咨询。

让法律“飞入寻常百姓家”

如何打通普法工作“最后一公里”？孟咸美认为，不同对象有不同的法律素养，对法律的具体需求也不尽相同。要让法律真正“飞入寻常百姓家”，必须不断创新普法方式，让内容更加精准、形式更加精细。

日前，在扬州市邗江区新悦社区的“社区课堂”，孟咸美召集组建食品安全法宣讲小分队，设立法律咨询台，采用点对点、面对面的方式为社区居民提供法律咨询服务，义务为近200名居民答疑解惑。

“求职路上需时刻警惕，一些骗子会冒充或伪造资质设立‘黑中介’。”作为扬州市总工会“义工教授”服务团成员，孟咸美带领研究生开展“职法同行”普法宣传，把求职过程中可能遇到的“隐形”法律知识送到准毕业生们手中。

孟咸美经常带着学生深入基层，实地走访农村、学校、企业等，将普法课堂搬到为民服务的前沿阵地。他还根据不同群体特点，精心撰写《你所关心的消费者权益问题》《劳动者权益保护研究》等普法读物送给有需要的人。这些读物不仅包括基础法律知识，还结合具体案例阐释法律条文的实际应用，受到读者欢迎。

打造“下得去”的普法队伍

庭审室内，法官坐在座位上用力敲响法槌，宣读判决结果后，现场响起雷鸣般掌声——近日，在扬州大学法学院模拟法庭内，该院“童心韵律”普法团队成员自导自演了一场模拟法庭情景剧。20多名学生扮演角色，历经法庭调查、法庭辩论、最后陈述等环节，沉浸式体验庭审全过程。

模拟法庭情景剧是孟咸美探索法学课堂教学的创新实践。从事法学专业教学以来，孟咸美始终不懈地创新教学方式。他认为，法学的生命力在于实践。只有让学生们“学得进”“下得去”，才能培养造就更多专业人才。

为了助力学生理论知识和实践能力双提升，课堂上，他常常穿梭在学生中间，结合经手的真实案件引导学生一起“头脑风暴”；课堂外，他积极鼓励学生参与模拟法庭、法律援助等活动，让学生在实践中锻炼法律思维，提升法律素养。

在他的悉心指导下，近年来，扬大法学院“童心韵律”等多个普法团队成员积极与扬州周边单位合作，组建98个普法联系站点，举办数百场普法宣讲、情景剧表演等活动。学生们还依托多个互联网新媒体平台，创作“童话法庭动漫”“童话法庭广播剧”等生动有趣、寓教于乐的普法宣传视频，受到广泛好评。