在学校党委的统筹领导下，学生工作处联合多部门立足校情制定建设规划，以党建引领为核心，推动各级育人资源与力量向一线汇聚，创新构建“1+4+5+N”学生社区管理模式。其中，“1”是以学生事务大厅作为服务中枢；“4”指心理健康教育中心、党团活动空间、学生之家、就业创业加油站四大文化阵地；“5”为五个学院围绕学生德智体美劳全面发展打造的特色分社区；“N”则是依托网格化管理和线上线下融合，覆盖学生学习生活全场景的育人微空间。通过搭建“专业化管理团队、多功能空间布局、长效化运行机制”三位一体支撑体系，形成可持续发展的育人新格局。

一、优化管理架构，凝聚专业育人合力

学校始终坚持以学生全面发展为中心，推动领导、管理、思政和服务力量深度下沉书院社区，确保全员“扎根一线、心系学生、主动思考、实干担当”，将维护学生根本利益作为工作的出发点和落脚点。一是学院领导班子常态化联系学生社区，每月至少开展一次面对面交流，定期指导参与社区党团建设和学生活动，及时协调解决学生关切问题，已累计开展“家园议事厅”活动40余场。二是推动辅导员、心理教师、朋辈导师全员入驻社区，依托辅导员工作室开展思想教育和日常管理工作。专职辅导员轮流值班保障学生安全，心理健康和生涯规划教师深入社区提供专业指导，年累计开展个体咨询400余人次、团体辅导4500余人次。同时，开通“辅导员值班热线”“24小时心理咨询热线”，设立意见箱，畅通沟通渠道。三是充分发挥学生自治作用，校学生会、自我管理委员会、宿舍自治委员会等学生组织全面进驻社区，完善学生“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”机制。

二、科学规划空间，打造多元育人阵地

学校统筹推进社区物理空间与文化空间建设，积极探索创新建设模式。一是整合空间资源，建成1585平方米的学生社区协同育人中心，设置25间功能室，采用“核心服务区+拓展功能区”布局，涵盖事务大厅、心理咨询室、团体辅导室、生涯就业指导室等，实现“办事服务”与“成长发展”功能融合。依托团体辅导室开展常态化课业帮扶，利用心理咨询室进行团体心理辅导和危机干预，通过生涯就业指导室举办“家园议事厅”活动，引导学生树立正确价值观，将社区打造成为“三全育人”实践基地。美育展示区定期陈列宿舍文化节优秀作品，生动展现美育与思政教育融合成果，激发学生创作热情。二是注重文化浸润，通过植入文化符号，打造李时珍山体公园、中医文化长廊等十大校园文化景观。结合学生成长需求，在社区开展“看见·联结·成长”“21天打卡计划”等学业辅导活动200余期，吸引1.5万余人次参与。同时，举办宿舍文化节、民族团结文化游园会、心理健康教育活动月等特色活动，着力营造环境优美、文化浓厚、安全健康的育人环境。

三、健全运行机制，筑牢长效育人基石

在组织保障方面，成立由党委书记、校长任组长，党委委员、副校长任副组长，各行政部门和二级学院为成员的“一站式”学生社区建设领导小组，并将社区建设纳入2025年目标管理考核体系。在制度建设方面，制定《学生宿舍网格化管理实施方案》《辅导员值班制度》《大学生文明行为养成教育方案》等一系列制度文件，通过系统化制度设计和规范化管理流程，切实筑牢学生安全防线。

通过构建“专业化管理团队、多功能空间布局、长效化运行机制”三位一体支撑体系，学校已形成可持续发展的“一站式”学生社区育人模式，为学生成长成才提供了高效、便捷、安全的良好环境。未来，益阳医学高等专科学校将持续深化社区建设，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。