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数字赋能 医教融合——益阳医学高等专科学校打造“一站式”智慧育人新生态

发布时间:2025-04-15 08:59:58 曹姣

益阳医学高等专科学校立足医学教育特色,以数字化改革为牵引,通过夯实数字基础、集成多维数据、开发智能应用、赋能精准思政,构建“一站式”智慧学生社区,形成“数据驱动、服务下沉、精准育人”的全新格局,助力学生成长成才与全面发展。

  一、夯实数字基石,搭建智慧社区架构。以智能化基础设施为支撑,构建全域覆盖、高效联动的数字社区底座。一是升级校园网络与终端设备。投入专项资金完成学生宿舍网络全光网改造,实现千兆光纤入室、无线网络全覆盖,部署智能门禁等物联网设备1000余台,打造“无感采集、即时响应”的物联感知体系。二是建设医学特色智慧空间。整合学生社区物理资源,建成“1+4”综合服务空间,包含1个学生事务大厅和医学技能实训中心、心理健康工作站、职业发展指导站、文化创意工坊4个主题空间,配备VR临床模拟系统、AI健康评估仪等专业设备,实现“教学-实训-服务”一体化。三是搭建统一数字平台。建设校本数据中心,实现“一数一源、全域共享”;建成“智慧益阳医专”一体化智能管理与服务平台,集成教务、学工等13个校内系统,开发全流程线上服务应用86个,推动“一网通办”覆盖率超90%;同步上线移动校园服务平台,集成课表查询、场地预约、报修反馈等高频服务,形成“云端联动、智慧治理”新范式。



  二、集成多维数据,构建全景学生画像。以全量数据汇聚为基础,建立动态化、立体化的学生成长数据库。一是完善数据采集机制。通过门禁打卡、课堂签到、实训操作记录等途径,自动采集学生学习行为、健康指标、技能训练等12类数据,日均生成数据条目超5万条。二是建立医学特色分析模型。针对临床医学、护理等专业特点,开发“技能掌握度评估”“职业素养画像”等算法,结合实训操作视频、病例分析报告等非结构化数据,智能识别学生专业能力短板。三是构建全景成长图谱。整合学业成绩、心理健康测评、志愿服务记录等40项指标,形成“德技双修”综合评价体系,动态生成学生个人发展雷达图,为精准育人提供数据支撑。


  三、开发智能应用,升级精准服务体系。以需求为导向,打造“主动服务、个性推送”的智慧应用生态。一是推行“服务找人”模式。基于学生画像数据,自动推送实习岗位推荐、技能强化课程、心理健康讲座等资源,累计精准匹配服务1.2万人次。二是建设医学虚拟实训场景。开发“云上解剖实验室”“急诊模拟决策系统”等数字应用,学生可通过AR设备开展沉浸式技能训练,系统实时反馈操作评分,有效提升临床实践能力。三是开发“AI学业助手”。动态分析个体学习难点,精准推送微课视频、课件及习题库等教学资源,学生累积学习时长达到189万多小时、自主学习观看达到167万多人次,累计为3600余名学生生成个性化学习报告。



  四、赋能精准思政,深化育人成效。以数据驱动思政教育创新,实现“因材施教、靶向引导”。一是建立思政教育决策模型。分析学生课堂互动、网络言论、社会实践等数据,精准识别思想动态倾向,针对“职业认同感波动”“实习焦虑”等共性问题开展专题教育活动。二是深化校企协同育人模式。联合三甲医院、社区卫生服务中心等单位,搭建“医教协同育人平台”,邀请临床专家、行业骨干担任实践导师,通过线上病例讨论、线下技能实训等方式,开展“临床思维训练营”“社区健康服务实践”等品牌活动,学校学生多次在全国或全省高职院校技能竞赛取得优异成绩,毕业生就业率稳定在90%以上,学生与家长满意度高,用人单位满意度高。


益阳医学高等专科学校通过数字赋能学生社区建设,实现了管理效能的跃升与育人质量的突破,为医学类高职院校探索智慧思政提供了可复制的“益医方案”。


责任编辑:傅明宇

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    益阳医学高等专科学校立足医学教育特色,以数字化改革为牵引,通过夯实数字基础、集成多维数据、开发智能应用、赋能精准思政。