为制定师范生教育教学能力考核手册，从而进一步强化我校师范生的教师职业技能，全面提高师范生的从教能力，3月21日，我校在益师楼会议室召开师范生教育教学能力考核标准研讨会。会议特别邀请了益阳师专附属学校副校长黄峥嵘、小学部教师（特级教师）胡红波与会指导。教务科研处、学前教育学院、基础（小学）教育学院、现代教育技术学院相关负责人，各教研室主任参加会议。党委委员、副校长郑聘龙主持会议。

为制定师范生教育教学能力考核手册，从而进一步强化我校师范生的教师职业技能，全面提高师范生的从教能力，3月21日，我校在益师楼会议室召开师范生教育教学能力考核标准研讨会。会议特别邀请了益阳师专附属学校副校长黄峥嵘、小学部教师（特级教师）胡红波与会指导。教务科研处、学前教育学院、基础（小学）教育学院、现代教育技术学院相关负责人，各教研室主任参加会议。党委委员、副校长郑聘龙主持会议。

本次会议围绕教师口语、“三笔字”、创意线描画、汉字应用、数字素养、队列指挥、艺术技能等基本能力，以及学科教学、教学研究、班队管理等专业能力的考核标准、考核题库进行了充分研讨。教务科研处对考核手册的具体实施方案进行了安排部署，同时明确了责任人和工作进度。

黄峥嵘和胡红波结合自己的小学教学实践经验，从如何成为教学质量优、教学水平高、教学能力强的小学教师出发，对考核要求与具体实施方面提出了宝贵的建议，对我校师范生的培养目标、课程设置、教学实施和评价等方面提出了建设性意见。

郑聘龙指出，制定师范生教育教学能力考核标准，加强师范技能培养是学校2024年的重点任务，要加强沟通协作，严格按时间节点推进落实；要对照人培方案，研读课标，强化教研，切实提升人才培养水平；师生都要走进附属学校，深入小学教学一线，增强教与学的实践性、有效性。他还要求各学院加强教师教育、数字教育研究，着力培养学生的人文素养、专业素养、师范素养、艺术素养、数字素养，打造益师的“新质生产力”。