北京航空航天大学“红船星河”学生宣讲团（原名为习近平新时代中国特色社会主义思想北京航空航天大学研究生宣讲团，以下简称“宣讲团”）于2017年成立，宣讲团由学校学生工作部指导，选拔优秀本硕博学生担任讲师，马院教师驻团进行理论指导，讲师们深入学生社团、宿舍等“生活圈”开展宣讲，用青年声音传播党的理论思想，以朋辈话语激发青年奋进力量，获得了广大师生的热烈好评。

2019年，北航入选教育部“一站式”学生社区建设首批试点高校。作为“大思政”格局中亮眼的朋辈力量，宣讲团积极贯彻落实“一站式”学生社区建设要求，践行“一线规则”、落实“队伍入驻”、加强“管理协同”、开展“文化浸润”、推动“学生参与”，累计宣讲1200余场，覆盖听众10万余人次，被光明日报、中国青年报和中国教育电视台等多家主流媒体采访报道。

宣讲团现有成员75人，其中北京市教学名师1位，高级职称4人，学生讲师中，博士研究生15人，硕士研究生28人，本科生21人，设置“理论历史组”“初心党建组”“社会文化组”“空天教育组”4个备课组，实施“三审三定”备课机制，深入学生社区、围绕学生关切、结合时政热点开展宣讲，根据学生反馈不断提升宣讲的时效性、亲和性、针对性，用朋辈声音构筑联结师生、凝聚集体的思想纽带。

宣讲团秉承“一站式社区”建设理念，在顶层设计、运行机制、工作成果、育人实效等多方面都取得了明显成效和亮眼成绩。

一、建设经验

（一）坚持党委领导，汇聚优势资源，是办好宣讲团的根本保障

学校党委高度重视，学生工作部牵头带动，学生社区管理处大力支持，重点协调解决机制建设、队伍激励、经费保障、资源配置等问题，为办好宣讲团各项活动提供根本保障。学校领导和学工部门负责人践行“一线规则”，每年同宣讲团成员开展面对面座谈，听取宣讲团工作汇报，出席开团大会、专场宣讲等重大活动；跨学院组建“红船星河”辅导员工作室，指导宇航、航空等7个学院专业分团建立及活动开展，发挥专业优势建设特色主题，打造朋辈思政教育的“金名片”。

（二）强化教师协同，突出学生参与，是宣讲团育人成效的强大引擎

宣讲团着眼深化“三全育人”综合改革，选拔优秀马克思主义学院教师担任学生社区理论导师，为宣讲团稿件创作把好政治关、质量关、艺术关；发挥学生主体作用，实现学生党员一体化、贯通式培养，为精准开展学生思想政治教育提供靶向支持。遴选本、硕、博优秀学生党员担任学生讲师，融入“个性化”培训辅导，做好朋辈思政发动机；遴选高年级讲师担任大一新生“党员梦拓师”，以身作则树旗帜，实现“沉浸式”培养，做好理论学习轻骑兵；遴选入党积极分子作为讲师候选人，以服务奉献为导向，实现“定制化”培养，做好红色基因传承者。

（三）依托重大活动，参与社会实践，是宣讲团人才培养的有效途径

发挥重大活动育人作用，组织社区学生及社区讲师深度参与国庆70周年、建党100周年、北京冬奥会、中国国际服务贸易交易会等重大活动，在活动中做到“走一路、学一路、讲一路”，上好“大思政课”，引导学生传承红色基因、矢志空天报国。带领社区学生开展有组织的社会实践，让学生在红色基地、城乡社区等社会大课堂中增长才干、坚定信仰，在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。

二、运行机制

（一）讲师出在社区，精心培育思政育人“轻骑兵”

学校注重从社区中选拔优秀学生党员加入宣讲团，尤其注重从社区学生党支部骨干、楼层长等联系学生密切的群体中推荐人选。多位马克思主义学院思政课教师驻团参与指导，以“小班化授课、互动式宣讲”为导向开展学生讲师培训。精心设计“点单-报到”的“一站式”服务模式，发挥“轻骑兵”功能，党团班点单预约，宣讲员现场报到，开展小班化互动宣讲。社区共享空间配备阅览室、研讨室、朗读室、党史展，为讲师培养提供书籍、场地等保障措施。

（二）队伍驻在社区，“三审三定”严把宣讲质量关

宣讲团讲师住在社区，通过交流观察、座谈调研、宣讲反馈等渠道，在一线现场了解学生理论学习需要，据此明确不同年级、专业、性格学生的特点，实现针对性课程设计。课程审核环节组织马克思主义学院教师和社区内学生党员、入党积极分子试听，逐段逐句听取修改意见，明确导向、找准切口、严把质量。每次宣讲结束后发送调查问卷，由学生听众打分评价，课程效果反馈给学生讲师，实现闭环。

（三）理论讲在社区，交往交融构建“成长共同体”

宣讲讲师扎根在社区之内、穿梭于楼宇之间开展宣讲，在学生中建立了跨专业、跨年级的交往纽带，营造了朋辈思政的文化氛围。利用宣讲阵地开展沉浸式交流；直面现场互动增强理论可信度；推动朋辈互助配对成长引路人。宣讲团在学生社区中产生了强有力的磁场，与广大学生产生了“成长共同体”的思想认同。 

三、育人成效

（一）立足学生关切，宣讲启智润心

深入学生社区开展朋辈宣讲，将“书面语”讲成“知心话”，将“天下事”讲成“身边事”，结合新生入学教育，开展学习日活动，相关活动已列入学校本科博雅课程认定范围。宣讲团立足“请党放心 强国有我”“空天报国 敢为人先”等又红又专的主题模块，以讲师的满腔热情打动听众，在紧扣最新精神的同时与所学专业有效结合，融入北航精神、北航故事，实现校园文化的塑造与传播。

（二）培育优秀讲师，朋辈榜样引领

学生讲师先后在理论学习、科研创新、志愿服务、扎根基层等方面人才辈出，4名成员入选教育部、北京市理论宣讲团，其中1名讲师入选教育部全国高校学习宣传党的二十大精神师生宣讲团，2名讲师入选北京高校学习习近平新时代中国特色社会主义思想博士生宣讲团，1名讲师入选北京高校学习宣传党的十九届六中全会精神师生宣讲团。6名讲师荣获北航榜样“理论修养之星”称号、8名讲师荣获北航最高荣誉“五四奖章”“研究生十佳”称号。

（三）领航朋辈思政，形成示范效应

宣讲团自成立以来，累计开展宣讲1200余场，覆盖听众超10万人次。宣讲团举办社区专场宣讲20余场，同清华大学、南开大学、浙江大学、武汉大学等20余所高校开展近40次联合宣讲。宣讲团作为全国高校青年宣讲联盟首批成员单位、高校研究生“生态文明”宣讲联盟首批成员单位，2门课程列入全国高校学习宣传党的二十大精神精品课程清单，相关活动曾被光明日报、中国青年报和中国教育电视台等多家主流媒体采访报道。

（四）砥砺奋进青春，育人成绩斐然

宣讲团讲师常态化入驻学生社区，参加社区书院党建工作坊，充分利用社区党团活动共享空间等近10间活动室，35位讲师担任入党积极分析培养联络人，20余讲师为低年级本科生入党积极分子授课60次，累计学生听众人数3700余人。宣讲团采用周末宣讲、社区专场宣讲等形式，将朋辈浸润宣讲与价值塑造、能力培养、知识学习紧密结合为培养新时代青年马克思主义者贡献力量。

四、典型案例——《从听众到讲师——夏侯超在“一站式”社区中的成长蝶变》

“大家好，我是北航‘红船星河’学生宣讲团讲师夏侯超。非常荣幸为大家带来今天的社区专场宣讲……”这是夏侯超的第17次宣讲。作为一名进团两年的讲师，他的宣讲形式多样，内容丰富，获得了听众的一致好评。

缘起社区宣讲，萌发红色热忱。从本科阶段起，思政宣讲的种子就已经在夏侯超的心里萌发。早在2019年，受到北航“一站式”学生社区宣讲活动的感召，作为大二本科生的他就积极向党组织靠拢，提交了入党申请书，成为了一名入党积极分子。在积极分子培养阶段，他多次参加社区组织的“红船星河”学生宣讲团活动，讲台上讲师们的风貌深深地感染着他。在本科最后一个学期，他表明了想成为一名讲师的意向，得到了社区负责人和宣讲团讲师们的肯定和帮助，成为了一名正式讲师。

深耕社区宣讲，唱响时代新声。研究生期间，夏侯超积极同学生社区高宁等理论指导老师探讨交流，进一步深度参与撰写系列主题稿件。在学生社区的引导和鼓励下，他也广泛参加宣讲交流活动，参加“扬帆远航复兴梦，团结奋斗新征程”专场宣讲活动，以同龄人视角，学习宣传党的二十大精神，讲好青年担当、青春使命。在一场场社区宣讲的历练中，他收获了满满的价值感和自我认同感。2022年，他主讲的课程获评“全国高校学习宣传党的二十大精神宣讲精品课程”。

“理论学习轻骑兵，朋辈思政发动机，红色基因传承者，青年声音代言人”，这是北航“红船星河”学生宣讲团的宣传语，也是每一位像夏侯超一样的学生讲师的座右铭。三年来，160余名学生从“听众”变身为“讲师”，他们将自身受到的激励铭记于心、实践于行，传递给了更多的青年学子。