安徽理工大学是“以工为主，理工结合”为特色的高校，开设的人文社科类课程相对偏少，无法满足学生对文化艺术知识的渴求；同时，高校学生对大学四年的求学之地感情甚深，渴望了解当地文化；人文知识的传授，人文精神的培养，人文方法的训练，人文修养的提高是大学教育必不可少的重要组成部分。因此，社区团队针对理工科大学生文学艺术知识相对匮乏、艺术品味相对较低、人文素养相对不足等现象，依托“一站式”学生社区，充分挖掘优秀地域文化资源，将地域文化中蕴含的中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入到思想政治工作中，探索提升理工科大学生人文素养的可行途径，将文化自信的“种子”播撒到每个学生心中。

社区团队形成了专兼结合、结构合理、名师引领、相对稳定、富有活力的社区队伍。截止2023年10月底，总数达15人（思政工作干部3人、辅导员3人、思政课教师3人、学生6人）。

一、建设经验

经过三年的培育和实践，基本构建了制度化、专业化、带动强，有特色、有考评，有成效，可复制、可推广、可量化，具有“地域特征、学校特色、学生特点”的“6856454”社区文化育人模式，具有良好的示范意义。即：工作坊依托“楚淮讲坛、淮南地域文化宣讲营、‘梧桐树下’读书会、暖阳爱老学校、星火科普服务团、大学生社团（大学生历史文化协会、鸿烈学社）六大载体，凝练出楚汉文化、淮河文化、煤矿文化、孝善文化、校史文化、读书文化、红色文化、社团文化八大方向，通过“思想引领教育青年，文化传播感化青年，技能实践历练青年，志愿服务凝聚青年，创新工作培养青年”五大工程，采取文化氛围营造、文化平台搭建、文化调研实践、文化教育教学、文化传播转化、文化自觉担当六大举措，打造了‘梧桐树下’大学生读书文化节、‘楚风汉韵’淮南地域文化宣传月、‘化学与生活’创新创意科普作品征集大赛、‘情暖夕阳’大学生孝善文化节四大名片，形成了楚淮讲坛、育人笔记、青春榜样、学生之问、志愿服务五大品牌。同时，为巩固落实“楚淮之声”文化坊育人品牌，深度融入“文化+”理念，衍生出“楚淮之声文化书院、楚淮之声阅读空间、楚淮之声文创馆、楚淮之声社科知识普及基地”四个旗下品牌。

二、运行机制

在地域文化与思想政治教育融合性探讨中，社区团队初步探索出了相对成熟的运行机制，具体概括为：树立一个文化理念:以“文”化人助成长，以“文”育人促发展；建立两个文化基地:校外文化育人实践基地，校内文化育人培育基地；打造三个文化圈层:第一课堂、第二课堂、网络课堂；完善四个文化教育举措:专题式研讨、自主式学习、体验式实践、感悟式反思；形成五个文化教育模块:多元文化融合、多种要素汇聚、多方主体协同、多维全程育人、多个媒介传播；巩固六个文化育人基础:拓宽文化视角、练就文化本领、培育文化修养、树立文化自信、强化文化担当、坚定理想信念；瞄准七个文化育人方向:以志愿服务组织和淮河流域优良的家风家训为代表的善文化、以旷工精神和煤矿历史为代表的煤矿文化、以新四军和抗战故事为代表的红色革命文化、以“楚风汉韵”为代表的中华优秀传统文化、以学校悠久历史底蕴为代表的校史文化、以智慧思政为代表的网络文化、以读书节为支撑的阅读文化；实施八个文化育人目标:制定文化育人保障措施，提升文化育人队伍素质，健全文化育人制度体系，培育文化育人理论成果，强化文化育人实践成效，建立文化育人特色品牌，提高文化育人影响力，建立可复制可推广文化育人新模式。

三、育人成效

1.吹响地域文化号角，开展“文化圈”引领示范工程。社区团队率先在学校发起成立“楚淮讲坛”，利用“淮南鸿烈”官方公众微信号语音平台，开辟“每日一句淮南子成语典故”夜话栏目。同时，相继开展淮河文化古迹考察、历史剧展演等特色活动。在优秀地域文化的浸润下，成员先后撰写思想政治教育类作品300余篇，一批学子的优秀作品在各类文化创作、创新、创意类比赛中脱颖而出，这些作品大都是以传统文化、红色文化、地域特色为题材，阅读性、观赏性、传播性较强。

2.开展地域文化调研，开展“文化炉”铸造淬炼工程。社区团队一直致力于地域文化的调研和考察，2021至2022年，利用寒暑期社会实践之机，共组建淮河流域治淮精神寻访团、安徽百年革命精神寻访团、红色校史人物故事采集与红色基因传承调研团、淮南煤矿精神文化传承团等9支实践团队，对淮河流域当地博物馆、纪念馆、图书馆和文化遗址等进行了走访调查，查阅了有关地域文化研究文献，从学理上概括出地域文化的基本内涵，系统展示出淮南地域文化中凸显“楚淮文化”的元素内容，形成了独特的调研方法和宝贵的调研资料。

3.搭建地域文化平台，开展“文化场”吸引效应工程。社区团队在调查研究的基础之上，积极在淮南各地传播善文化、组建善团队、培育善典型、挖掘善故事。社区团队骨干有校级社团“大学生历史文化协会”“鸿烈学社”指导老师，校暖阳爱老学校、淮南地域文化宣讲营、星火科普服务团三大公益组织创办人，校“情暖夕阳”大学生孝善文化节、“梧桐树下”大学生读书文化节、“楚风汉韵”淮南地域文化宣传月发起人。社区团队在2018年建立“楚淮之声”地域文化育人实践基地的基础上，于2021年12月29日，联合淮南市文明办、市政园林局，建立了“楚淮之声”城市书房，旨在传播淮南善文化。

4.注重地域文化创新，开展“文化魂”凝聚筑梦工程。社区团队将文化调研心得转化为研究成果，升华为文化灵魂和精神力量，应用于工作实践。成员撰写的文章获省级及以上奖项20余项。先后获批校级及以上课题18项；发表地域文化方面的学术论文18篇，在“楚淮之声”微信公众号上累计发表文章300余篇，获省级及以上奖项20余项。

5.推动地域文化传播，开展“文化源”洗礼心灵工程。社区团队利用网络与新媒体、动画设计专业优势，录制《淮南子》成书过程纪录片，制作《淮南子》故事动画片；利用自媒体、抖音短视频等新的传播媒介在线上推广。社区团队连续七年举办“楚风汉韵”淮南地域文化宣传月活动，将淮南地域文化引入校园。为更广泛地让学生了解优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，社区团队打造了定期开展的“梧桐树下”大学生读书文化节和不定期举行的“梧桐树下”读书会，作为传播地域文化的媒介，其中读书文化节已连续举办十届。2022年9月，为更好地将善文化浸润校园，发起首届“情暖夕阳”大学生孝善文化节，表达了弘扬中华传统孝善文化的坚定信心。

6.强化地域文化自觉，开展“文化馆”廉洁教育工程。多年来，在优秀地域文化的影响下，社区团队引导师生在理论宣讲、疫情防控、舆情处置等方面，自觉提高政治站位，率先垂范，将优秀地域文化运用到党和国家大政方针的宣传中，争当地域文化的宣传者，争做地域感人故事的讲述者，争做清朗网络环境的建设者，争做线上公益事业的传播者；同时围绕“环保攻坚战恶化经济论”“中美贸易战中国妥协论”“港独分子游行示威自由论”等网上舆情以及国家、学校大事，及时转发国家发布的权威声音，开展有理有据的评论；在微信、微博、贴吧设置议题和发帖，转发和评论官方发布信息，很好地回应了学生的网络关切，实现了社区团队成员所带学生零违纪、零投诉、零掉队、零事故。