东北大学深部工程与智能技术研究院是相对独立的实体科研机构，研究院以深部金属矿山安全开采教育部重点实验室的10年成果积淀为基础进行建设，旨在融合东北大学人工智能与深部工程学科的优势力量，聚焦深部工程岩体力学与安全（包括深部金属矿床、深埋水电工程、深埋交通隧道等），深部油气资源开发与储存等问题，切实融合“深地”与“深蓝”国家发展战略，紧密围绕深部工程智能化需求开展科研与人才培养工作，突破“人工智能+X”产业发展瓶颈难题，提升人工智能与深部工程科学社会服务能力，培养“人工智能+深部工程”的复合型人才。

研究院以中国工程院院士、东北大学校长冯夏庭教授为学科带头人，拥有美国工程院院士、挪威工程院院士，以中青年教师为主体，深部工程与智能技术研究院现有固定人员41人，兼职教师18人。研究院先后承担国家重大项目、国家科技支撑项目及企业合作项目等200余项，获国家科技进步二等奖6项、出版专著10余部，发表学术论文500余篇，获得国家发明专利100余项，国际专利10余项，已实施成果转化5项。

东北大学深部工程与智能技术教学育人社区团队集聚实践育人资源，依托深部金属矿山安全开采教育部重点实验室，在“人才+平台+资源”学科优势的基础上，开展涵盖学科宣讲、毕业座谈、参观实践、思政课堂、校企联合表彰、班级主题活动、班会交流、专题报告等多种形式、内容丰富的校内外综合创新实践教学活动。通过校企联合培养、融合专业教学和专业实践，对接创新创业与国家战略需求，有效培育“一站式”学生社区青年学子“敢为人先，勇创一流”的艰苦创新精神。

实验室经过多年建设发展，现已形成了独具特色的矿业类专业人才培养模式和优势，并在“一站式”学生社区建设、培养造就高素质人才等方面取得了显著成效。学生可以在实验室中进行实验研究、工程设计等各类实践活动，不仅能够加深学生对理论知识的理解和应用，还能够培养学生的动手能力和解决问题的能力。同时，实验室还与相关企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了实习和就业的机会。学生可以通过与企业的合作项目，了解行业的最新动态和需求，提前适应职业环境，为将来的就业做好准备。

一是强调优势，学科宣讲。为增强学生对于采矿工程及岩土工程的认知与了解，鼓励其面向国家重大发展战略需求不断奋斗，实验室召开了本博贯通班遴选暨增选宣讲会。在会上，中国工程院院士、东北大学校长、深采重点实验室主任冯夏庭发表了重要讲话。冯夏庭结合自身经历，向学生们介绍了采矿工程和岩土工程的重要性以及未来的发展前景。通过这次宣讲会，社区学生对专业学科产生了浓厚的兴趣，并坚定了为国家发展矢志奋斗的决心。

二是因材施教，保驾护航。为帮助毕业生顺利走向社会并实现个人发展目标，实验室召开了2017级采矿工程创新实验班毕业生座谈会。在座谈会上，中国工程院院士、东北大学校长、深采重点实验室主任冯夏庭围绕“青春扎根东大沃土，砥砺传承矿业精神”这一主题与毕业生们畅谈。他鼓励毕业生们要坚定信心，勇于面对挑战，并将所学知识与实践相结合，为矿业事业的发展做出贡献。同时，他还解答了学生们关于就业、创业等方面的问题，为他们提供了宝贵的指导和建议。

三是注重实践育人，完善制度建设。为了提高实验室本博贯通班班级建设质量，实验室举行了主题为“携手同行，共创未来”的新学期首届班会暨班委会选举及班导师交流会。在会上，班级确立了班级班委会组织架构，明确了教学标准，并强化了过程建设。通过这次会议，学生们更加明确了自己的责任和使命，同时也增强了班级的凝聚力和向心力。

四是强化实践教学，组织实地参观。为了让同学们进一步了解实验室的研究方向和实验装备，实验室的实验员老师带领同学们参观了深部金属矿山安全开采教育部重点实验室。在实验员老师深入浅出地讲解下，同学们对实验室自主研发、国际领先的系列真三轴试验装置表现出了浓厚的兴趣。他们深刻感受到了自主研发的魅力，并对实验室的研究成果表示了赞赏和钦佩。

五是立德树人，为国育才。东北大学校长、中国工程院院士、实验室主任冯夏庭教授在汉卿会堂蔡冠深报告厅为资源与土木工程学院全体2020级本科生讲授了专题思政课。他以自己的亲身经历和学术成就，向学生们传递了爱国主义精神和追求卓越的价值观，并鼓励学生们树立正确的人生追求，为国家的发展做出贡献。

六是力量下沉，融入学生。为了更好地了解学生的需求和问题，东北大学校长、中国工程院院士、实验室主任冯夏庭参加了本科班级主题教育活动，并与学生亲切交流。他坚持从学生中来，到学生中去的工作方法，全方位展示了以学生为中心的新特色和实作为。通过与学生的互动交流，他深入了解了学生们的困惑和需求，并为他们提供了宝贵的指导和建议。

七是校企联合，表彰先进。为了表彰在矿业学科领域里的优秀学生人才，山东黄金集团举办了“金种子”奖学金颁奖仪式，东北大学校长、中国工程院院士、实验室主任冯夏庭等领导受邀出席。山东黄金集团对东北大学的支持不仅体现在资金上，更体现在对学生的关心和培养上。他们鼓励深采实验室团队师生“敢为人先，勇创一流”，为矿业事业的发展做出更大的贡献。

综上所述，东北大学深部金属矿山安全开采教育部重点实验室通过集聚实践育人资源，依托实验室的优势，开展了一系列校内外综合和创新实践教学活动。这些活动不仅注重学生的学科知识和技能培养，更注重学生的文化精神和创新能力的培养。通过校企联合培养和本博贯通班制度的建设，实验室为学生提供了广阔的实践平台和丰富的实践资源。同时，实验室还注重培养学生的创新精神和创业意识，为学生的创新创业提供了支持和机会。这些举措不仅提高了学生的综合素质和创新能力，也为他们的未来发展奠定了坚实的基础。