“三个突出”打造精品讲堂,推动党的二十大精神“声”入人心
习近平总书记指出:“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活。”一直以来,桂林理工大学始终围绕立德树人根本任务,积极构建全员全过程全方位育人格局,依托“一站式”学生社区打造“浸润式”精品讲堂,把思想政治教育工作做到学生心坎上,持续推动党的二十大精神深入人心、落地生根。
一、突出体制机制强协同,打造协同育人共同体
一是强化顶层设计,坚持高位推动。学校紧紧围绕立德树人根本任务,不断夯实基础,突出重点突破,重视建章立制,推动责任到位。学校成立了以党委书记、校长为组长的“一站式”学生社区综合管理模式建设工作领导小组,形成了由“学校党委学工(部)处牵头建设+学院学工负责日常运行+党团组织全面引导+学生积极参与”的四方协同联动育人机制。二是强化制度落实,推动教育下沉。学校党委坚持高标准打造社区讲堂,制定了《桂林理工大学“一站式”学生社区综合管理模式建设总体方案》《桂林理工大学领导干部深入基层联系学生工作方案》等制度,高规格完成社区管理模式软硬件建设,高标准严格落实各级领导干部深入社区一线联系学生制度,高水平积极推进学生社区理论学习教育常态化。三是强化党团协同,推动联动互促。推动校、院协同的社区党员管理机制,建立“支部1+1”帮扶工程,由各学院教工党支部与学生党支部、社区党支部与社区学生团支部结对共建,针对新生适应学习生活和高年级学生生涯规划的实际需求,党支部倾心服务,以最新理论成果要求开展点对点帮扶工作,全面加强结对联系实效性;探索入党(团)积极分子、预备党员培训机制进社区,组织学生参与讨论会、座谈会、报告会等方式的学习党的二十大精神活动,多渠道、多阵地、多形式推进理论思想进社区、进头脑。
二、突出分层分类强引领,锻造思想引领主阵地
一是坚持党政干部“领学”。校、院两级党政领导干部带头践行“一线规则”,深入学生社区讲党课。自2021年11月以来,先后开展学校党委书记“开学第一堂党课”校长“开学第一课”和学院“党政干部讲党课”,共累计举办专题党课110余场,切实发挥党政干部带头宣讲党的二十大精神,打通党的最新理论成果宣讲全覆盖“最后一公里”。二是善用思政队伍“促学”。建立思政理论课教学名师工作室进社区机制,积极推动思政工作队伍与思政理论课教师在社区深度融合,构建思想政治理论课、专业课程思政、综合素养课与成长成才系列讲座四位一体的党的二十大精神宣讲教学体系。同时,定期组织全体专兼职辅导员进行集体备课,不断提升辅导员关于党的创新理论的阐释与宣讲能力,并通过“热点面对面·师生互动宣讲”、原创“辅导员说”系列微课等方式下沉学生社区,营造学习宣传党的二十大精神的浓厚氛围。三是推动朋辈力量“研学”。引导学生践行自我教育、自我管理和自我服务的理念,组织学生组织、社团开展社区文化建设,鼓励学生积极参与社区、宿舍文化建设和社区公共事务管理工作,理论和实践案例相结合宣讲党的二十大精神,指导学生共同搭建“微课堂”“微分享”等朋辈交流平台,打造“优秀学生报告团”“青年马克思主义者”培育工程品牌,定期组织学生宣讲团成员在本院、社区开展联学联讲活动,累计有3600余名学生参与“研学”,充分发挥社区学生主体作用。
三、突出线上线下强融合,构建思政工作新格局
一是线下盘活资源,擦亮育人品牌“新名片”。学校聚焦基层党组织需求和广大青年学生的不同特点,整合校内优质思政教育资源,建设了一支由“校领导、党务干部、宣讲团、校内外知名专家学者、优秀学生党员”组成的政治素质高、经验丰富、结构合理的讲师团,分模块组建了“学习贯彻党的二十大精神宣讲团”“党史学习教育宣讲团”“青年讲师团”“优秀大学生报告团”,定期在社区讲堂“浸入式”开展党的二十大精神宣讲、党史学习教育、朋辈榜样宣讲、党员生涯咨询师公益咨询等思想引领特色品牌活动。自2021年11月以来,共累计开展思想引领特色活动600余场次。二是线上拓宽新路,打造数字赋能“云空间”。聚焦“智慧校园”建设,积极营造贴近学生的特色文化氛围,发挥“网、微、端、屏”等平台优势,运用好社区电子显示屏、宣传橱窗、官方新媒体平台等传播阵地,通过“微宣讲”“云宣讲”“微故事”等方式讲好中国故事、桂工故事;通过“让墙面说话”以可视化、可互动的模式实现文化感染、浸润作用,传递育人理念、榜样事迹、先进精神等,达到一种润物细无声的育人效果,更好地满足学生需求,激发学生学习党的创新理论的积极性、主动性,形成线上线下交叉相融互促的思想政治教育生动局面。
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