浙江理工大学以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉持“党建引领、学生主体，三治融合，四防并举，共建共享”的工作理念，依托“一站式”学生社区建设，联动多部门开展“三力”、“三进”、“三课”、“三网”举措，切实守护安全、全力维护校园稳定，打造具有时代特色、学校特点、平安特征的校园版“枫桥经验”社区治理模式。

一、“三力”引领社区平安“枫”景

1、思想铸魂，激发党建矩阵牵引力。坚持党建引领，建立学院——公寓辅导员——社区特设党支部队伍——网格员四级管理矩阵，覆盖全体党员及寝室。学院党政领导、教师支部书记对接指导特设党支部开展工作，用党建力量激活社区管理“神经末梢”。常态化开展社区特设党支部例会、网格信息交流会，实现政策及诉求通畅传达，有效避免上热下凉。

2、协同管理，触发思政力量驱动力。推动校领导、公寓辅导员、班主任、朋辈助理公寓辅导员、校院两级社区联合会等多维育人力量进社区。设立育心交流机制，定期开展幸福下午茶——校长与学生面对面活动、名师有约活动，搭建校领导零距离和学生以及一线辅导员对话、倾听师生成长困惑的平台，把脉师生的发展状况、推动师生的成长成才。落实学院社区工作调研，常态化开展政策宣传、学情收集、问题解答。新生季开展社区“邻居节”，增进学生交流，在一站式学生社区共享空间“新予书院”开设矛盾调解中心，为基层网格提供矛盾调解服务及场地支持，实现事在“格”中办，小事不出楼，难事不上交，守住安全稳定底线，打造“平安社区”。

3、整合资源，强化数字思政服务力。围绕以学生为中心的理念，充分发挥服务职能，线下设立“一站式”综合服务中心，线上建设贯穿学生校园生活的“一站式”学生事务服务平台——浙理“云”社区，提供本科生奖惩助贷、学生住宿、宿舍异动、公寓报修等便捷贴心的“一站式”服务，满足学生多场景全域性的信息查询、业务办理需求。

二、“三进”聚焦健康人格培育

1、心理关怀进社区，提升人格培育硬实力。心理服务大厅、心理咨询室、四叶草能量小屋、心理测评室、办公室及幸福研发中心等进驻社区空间，全面提供心理咨询、心理测评、团体辅导、减压放松、研讨沙龙、特色工坊等服务和活动资源。学生足不出楼即可享受心灵关怀，学校心理健康中心通过浙江省心理健康教育工作标准化建设验收。

2、心理服务进社区，增强心灵守护软实力。充分发挥“学校—学院—班级—寝室”四级网络的作用，完善心理危机预防与干预机制。开设云端诊疗平台，为心理问题学生提供一对一心理咨询，疏导情绪、排解压力、增强适应能力。持续开展班主任、辅导员、心理委员、朋辈辅导员和心理健康协会会员的培训，内容涵盖情绪问题识别、个体成长、团体辅导、实践练习等，全面提升师生发现和处置心理问题的意识和能力。

3、情商教育进社区，汇聚“以情优教”整合力。“社区×情商”，用全生命周期“情商+”教育实践体系激活社区育人新模式。以社区为阵地，校院联动、结合学生需求打造情商系列活动，通过趣味互动、沉浸体验的小场景设计项目提升情商“五力”，为同学们减压赋能、健心导航，实现心理健康教育资源多层次、全覆盖，全面推进学生心理健康工作。面向全体新生开设《大学生心理健康教育》必修课程，积极开展“心理健康活动月”和“新生心理测试服务月”活动，全覆盖完成新生心理普查和心理健康教育工作。

三、“三课”打造社区安全文化园地

1、联动社警力量，上好安全教育“理论课”。以校内部门合作为基础，联动校外资源，形成育人合力。与诸暨市枫桥镇共建“枫桥经验”学生管理改革特色研究基地，常态化开展高校社区治理模式探究。邀请枫桥学院专家学者及属地公安民警进校园作新时代枫桥经验、安全法制教育等专题讲座，推动安全、消防、防诈反诈意识入脑入心入行。

2、建强学生队伍，上好自我管理“实践课”。充分发挥学生“四自”作用，组建以安全信息员、党员、楼层长、寝室长为骨干的安全信息队伍。深入学生社区，进行安全教育宣传、消防巡查、治安巡逻、防网络电信诈骗宣传等多项志愿者服务。形成全员参与、全员关注社区安全的格局，有力提升学生维护社区安全的自觉性和实效性。

3、丰富活动载体，上好安全教育“融合课”。学校将安全教育与学生管理、思政教育深度融合。以始业教育、毕业离校教育、支部主题党日、主题班会、主题团日为载体，开展丰富多样的宣传教育体验活动：发挥学校美育教育优势，绘制诸如治安、消防、防诈骗校园安全系列漫画宣传手册；结合专业特点，开展“宪法卫士”等主题安全教育活动等。以润物无声的方式将安全教育内化为学生的思想共识和行动自觉。

四、“三网”织密思政“智”护阵地

1、以数字思政，打造育人管理网。基于浙理数字学工平台，集成辅导员寝室走访登记、公寓思想研判、学生多维信息查询等辅导员管理功能，让学生社区数据一手在握。建设思政工作主题数据库，以大数据提升辅导员分析决策和研判能力。基于辅导员谈心谈话、走访寝室等数据，对辅导员工作进行考核，闭环思政教育工作，把控思政教育质量。

2、以智慧安防，构筑安全屏障网。依托安防科技支撑，落实“智安校园”建设。学校建成视频监控系统、入侵报警系统、访客系统、道闸系统、人脸布控系统等，并积极引入智能集群调度、AR实景指挥等新技术，构建“一图、一网、一平台”的数字化校园安全综合防控体系。

3、以数据赋能，编织思政预警网。学校打通数据通路，汇聚宿舍楼智能道闸、门禁、物业楼宇管理、餐饮等相关系统学生行为数据，结合学生个性标签，对学生行为进行趋势分析。如在学生归寝动向中，充分发挥数据治理作用，判断学生考勤状态，掌握学生归宿情况，清晰统计出每日晚归、未归情况，并及时通过企业微信推送至辅导员手机，实现对学生数据监测和预警。