烟台黄金职业学院“三全育人”工作的规划目标是构筑“12345”三全育人体系，即坚持立德树人根本任务；充分发挥两个课堂育人要素的共同效力；打造三支队伍：专业化辅导员队伍、四有教师队伍、服务型管理队伍；筑牢党校、公寓、社团和网络四个教育阵地；实施青马铸魂工程、文化明德工程、资助暖心工程、生活修身工程、工匠强能工程五项工程，把思政工作贯穿教育教学全过程，实现全员全过程全方位育人。

 一、强化组织领导，初步完成顶层设计

 学院成立了立德树人工作领导小组，由党委书记、院长任组长，分管院领导任副组长，其他院领导为成员。制定《学院立德树人工程任务分工表》，明确学院各职能部门、全体教职工和学生组织的工作职责，构建了上下联动、齐抓共管、层层落实的责任体系。出台《关于加强“三全育人”工作的意见》，配套制定了《加强教师教书育人工作实施方案》、《辅导员管理办法》、《第二课堂成绩单制度实施办法》等制度，明确了教书育人、管理育人、服务育人内容和要求，推动形成协同育人局面。

 二、打破第一课堂与第二课堂壁垒，形成协同效应

 学院充分发挥两个课堂育人要素的共同效力，打破第一课堂与第二课堂在人才培养中的壁垒，课内课外互为补充，相互融通，整合打造了一个全面的立德树人场域。积极推进马克思主义中国化重要成果“三进”，不断优化教学方式方法，发掘身边的故事，利用新媒体技术，增强思政课的实效性。以“四个是否”（时政知识是否融入教学、职业素养是否与专业知识结合、所授内容是否能入脑入心、课堂教学文化履行是否到位）为标准，围绕政治认同、家国情怀、法治意识、文化修养、道德修养、劳动价值等重点内容，将思政教育有机融入专业教学。学院建立第二课堂学分制，吸纳和统筹学校各部门的育人元素，通过系统化、规范化的体系设计，根据学生成长需要，把部分思想教育、艺体美文教育、法纪教育、文明教育、情感教育、劳动教育等内容，通过报告会、比赛及实践活动等学生乐于参加的形式呈现出来，让有意义的活动占领学生的课余时间。引导各项学生活动回归教育本质，为学生工作铸魂。

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 三、强化队伍建设

 1.制定《辅导员管理办法》，明确任职标准和规矩红线；打通辅导员职称晋升的渠道，通过辅导员沙龙、学工例会等加强思想的统一和业务的培训；通过辅导员技能大赛、辅导员论坛、思想政治教育成果奖评选等活动，加强交流学习。通过多种途径，提升辅导员队伍的综合素质和能力，打造专业化辅导员队伍。

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 2.制定《加强教师教书育人工作实施方案》，引导全体教师争做“四有”好老师。定期举办青年党员教师政治培训班，开展师德师风教育、教学水平大赛和优秀教师评选等活动。任课教师把育人工作、创新创业教育、素质教育融入教学各个环节，确保各课程同向同行，形成协同效应。

 3.全面推进党建及思政工作纳入干部述职和考核，建立校领导联系系部、中层干部联系班级制度，引导全体干部率先垂范、接地气、出实招。同时，加强党政管理人员、后勤保障人员的理论武装，激发育人意识。在工作中，贯彻“以学生为本”的办学理念，坚守爱岗敬业的职业精神，坚持负责到底的职业原则，全方位、多途径指引学生成长成才。

 四、筑牢党校、公寓、社团和网络教育阵地

 发挥党校“大熔炉”作用，实施党建领航工程，系统构建“党建融入机制树核心、党建融入文化抓引领、党建融入红色强根基、党建融入教学提质量、党建融入实践验成效”的“五融”模式，全面提升育人水平。在公寓文化建设中，学校紧紧围绕制度管理精细化、内务整理标准化、安全管理规范化、思想教育常态化、活动开展主题化、服务学生亲情化的“六化建设”，形成健康、文明、整洁、安全、和谐的公寓文化育人氛围。学院成立了社团管理部，配齐配强社团指导教师，加强学生社团指导，开展领导干部、教工党支部等与学生社团结对、帮扶和共建，全面提升社团骨干政治素养与业务水平，切实将学生社团建设成为繁荣校园文化、服务学生成长成才的重要阵地和推进素质教育的重要载体。成立网络信息安全工作领导小组，全面落实网络信息安全主体责任。依据青年学生特点创新网络宣传模式，提升网络思政工作的吸引力、亲和力和感染力。出台网络思政工作奖励办法,把优秀网络文化成果列为辅导员职称评聘条件、作为师生评奖评优依据，充分调动广大师生参与网络思政工作的积极性。

 五、实施铸魂、明德、暖心、修身、强能五项工程

 1.青马工程铸魂。学院把青马工程培训班作为一项重要的政治任务来抓，党委书记带头亲自授课，通过多种方式，帮助青年学生系统梳理党史和全面理解中国共产党百年奋斗的光辉历程，引导学生厚植爱党、爱国、爱社会主义情怀，引导“青马学员”赓续红色血脉、担当时代责任。

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 2.传统文化明德。构建传统文化传承创新体系，开展传统文化大讲堂、经典诵读大赛、传承端午、中秋、重阳等传统节日文化等系列活动，传习国学经典，增强文化自信，弘扬传统美德。

 3.资助活动暖心。坚持以“资助与励志结合、济困与育人结合、扶持与就业结合”的帮扶理念，完善以学校奖学金、国家助学金、生源地贷款为主渠道，以勤工俭学、慈善爱心小屋等为辅的资助体系。持续开展“一对一”结对帮扶活动，夯实帮扶责任，传递温情暖心。

 4.文明生活修身。秉承“生活即教育”理念，开展文明修身活动，从友爱互助、换位思考、衣着得体、早睡早起、多读好书、文体爱好、爱护环境、遵纪守法等方面，从小事做起，做有素质的文明人。

 5.工匠精神强能。让学生在掌握专业知识、专业技能的同时，接受专业素养、专业品格、职业道德的浸润。学院大力弘扬认真专业的工匠精神、爱岗敬业的职业品格，提高学生专业素养和职业道德。

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