燕山大学:“寓”见宏远、踔厉扬帆——文法学院(公共管理学院)打造综合型思想引领学生社区
燕山大学文法学院(公共管理学院)深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,适应新形势新情况,打造“寓见宏远”社区工作站,建设社区功能型党支部,以思想引领作为工作开展核心,逐步树立“思政到我家”品牌,探索“一站式”学生社区思政工作,努力打造学生党建前沿阵地、三全育人实践园地、平安校园样板高地,力求创造新时代高校版枫桥经验。
一、强基固本:打造“一站式”社区三维建设基础
1. 党建引领:党委领导强责任、聚合力
目前,文法学院(公共管理学院)“寓”见宏远社区工作站在学院党委统一领导下,以教师党支部与学生党支部以社区党建为基础,推进开展支部共建活动与红色文化浸润工程,过去一年累计开展支部研讨会、先锋模范宣讲会、师生支部共建活动等20余次。
学院领导牵头开展社区主题教育
成立塑心力行党建工作室,建立“寓见宏远”学生社区功能型党支部,覆盖全楼宇、各楼层,细化相关制度文件 23 份,以党建工作室和功能型党支部为抓手,统筹协调、组织推进、管理监督,构建新型学生公寓党建思政育人模式。
2. 队伍入驻:教师协同强支撑、促长效
学院领导干部始终坚持带头践行一线原则下沉宿舍,落实学院党委、专业教师、学工团队三支队伍入驻学生公寓,开展长效育人的工作模式,坚持“责任到楼、片区协作、导师轮转”的工作原则,通过开展社区讲堂、学术沙龙、成长问诊、师生对话等活动;聚焦党建引领、专业指导、主题教育三个方面,每周一次宿舍谈心谈话活动,听取学生意见和建议,对学生进行心理咨询、生涯规划,帮助学生解决心理、生活、就业等方面的问题或困难,定期汇总走访情况完成工作闭环与反馈。
党委领导、专职辅导员入驻公寓开展特色活动
党委领导、专业教师、学工队伍在探索“一站式”学生社区思政工作过程中各展所长、功能互补、合理凝聚。加强学生对专业知识、学科前沿、学科发展走向等的了解和掌握,将专业教育资源引至学生身边,各专业教师班主任与教师定期在社区工作站开展学术讲座与交流分享会,2023年累计开展10次,指导学生学业发展、科研训练、项目实践等。
教师入驻学生公寓开展交流访谈
3. 氛围营造:学生参与强覆盖、育自觉
“寓”见宏远社区工作站始终着力于培养学生自主意识和自律能力。学生“自我管理委员会”定期排查安全隐患,实行《学生个人电器申报备案制》,纳入安全教育,宿舍安全网格化,责任落实到人。学院出台、修订相关规章制度,如《文明寝室量化考核办法》《重点发展对象量化考核办法》等,通过反复研讨,使规章制度不仅是写在纸面上的规则,而是学生理解支持的原则。
学院自管中心深入学生公寓开展主题宣讲、安全用电指导
学职中心充分发挥学长学姐优势,帮助学生认识和掌握大学学习规律、方法和技巧,引导学生树立正确的学习观念,做好学生选课指导、考前注意等学习指导和服务。开展社区微沙龙,组织学术研究团队进行学术方法探讨、学科前沿知识交流和课题研究。
一年来, 文明寝室的整体分数上升 10%,不及格比率下降 30%。2023年度,爱心时间银行统计,每名学生党员平均每月爱心服务时长近 10 小时。爱心时间银行累计注册志愿者 12658 人。
公寓安全联查与社区建设成果交流会
二、厚积薄发:推进“一站式”社区五项工作创新
在2024年,文法学院(公共管理学院)继续以“一站式”学生社区建设试点为重要抓手,立足学生公寓,聚焦三个目标,打造六大工程,大力创新思想政治工作机制,倾力打造“思政到我家”品牌活动,发挥党员先锋模范作用,培养学生自我管理能力,创新社区思政新模式。
1.人员配置:协同推进、细化责任分工
2024年,学院将着眼于进一步配齐配强育人队伍。凝聚多方公寓育人力量,明确、细化对教师参与学生公寓社区化建设的鼓励政策,持续推动专业教师走进公寓、领用公寓开展专业教育的频率与质量,在公寓中引领学生走向“诗和远方”。
2.空间打造:寓教于乐、拓宽公寓职能
学院进一步加强“一站式”学生社区基础建设,不断完善学生社区育人空间。在现有的育人空间容量相对有限,组织活动规模较小的基础上,进一步丰富空间内容,利用室内室外活动相结合的开展形式,融合党建引领、专业学习、劳动教育、文体活动等多种形式并行的育人方式,营造更加有利于学生身心健康成长的良好氛围。
红色观影与“思政到我家”主题谈心谈话特色主题活动
3.制度汇编:有的放矢、明确工作细则
学院将在2024年进一步加强“一站式”学生社区建设规章化、制度化建设。立足社区党建、活动实践、文化浸入三个方面,结合学生党员发展、专业社会实践、“翔燕工程”主题教育建立项目立项、策划发展、评比收集全过程监督汇总机制。最终完成制度落实、汇编成册的最终要求,探索形成可推广可复制的建设经验,使“一站式”社区建设兼具功能性与服务性,从而实现责任细化、有序开展、成果共享的品牌效应。
文法学院自管中心开展安全排查、组织开展安全例会
4.机制运行:稳中求进、追求长效培养
进一步创新实践体制机制。从主题设计、实践内容、方向引领等方面加强研究“一站式”学生社区基础建设、社区功能性党支部功能发挥、“思政到我家”学生公寓赋能项目的可持续发展方向与新的实践方式,不断推进思想政治教育的新形式、新手段。
力求着眼于学生在学习、生活、工作、实践中遇到的各种实际问题,专门打造涵盖学业专业咨询、身心健康指导、实践素质拓展、就业指导引导、困难帮扶补助等全方位学生发展支持体系。
专业教师、辅导员定期走访学生公寓完成工作闭环
5.支部建设:固本强基、打造特色党建
学院将在2024年深耕社区功能性党支部建设,贯彻落实校党委对学生社区党支部的部署要求,持续推进落实学生党建进社区,加大对社区内学团工作指导力度,推动学生社区党建工作与质量创优工作深度融合,完成“三会一课”、主题党日活动的安排开展达到制度化、常态化、自觉化。
学生党员依托社区开展“三会一课”
在后续工作与建设中充分发挥学生骨干作用,整合资源力量,结合专业优势,推动党建与文化活动相结合的实践工作,现已确定即将依托学生社区有序开展支部共建、榜样宣讲,以及包括党建视频拍摄、“红色剧本杀”、红歌竞赛等适合学生群体的具有红色精神传播作用的文体活动,从而争取利用校内外媒体平台,打造具有学院特色的社区支部党建工作。
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