云南中医药大学坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将马克思主义魂脉与中华优秀传统文化根脉统一到立德树人根本任务上，用中医药君臣佐使配伍原理激活育人动力，整合育人资源，拓展育人场域，打造全时空育人场景，积极构建体现时代要求、符合办学定位、贴近学生实际，具有中医药特色的“一站式”学生社区。

一、立德树人为“君”，五位一体实起来

学校党委高度重视“一站式”学生社区建设，深刻理解和把握“两个结合”在高校思想政治工作中的价值意蕴，遵循中医药育人规律、思想政治规律和学生成长成才规律，高点定位、全面统筹、一线指挥学生社区建设，让学生成为德才兼备、全面发展的新时代中医药高等教育复合型人才。

创新育人模式。将中医药文化融入立德树人，在“一站式”学生社区设计和建设中贯穿“一核三全四体五育”思政育人主线，坚持“育人育心育德、成长成人成才”育人理念，构建“价值引领、知识传授、能力培养、人格塑造、素养提升”五位一体育人格局。

优化顶层设计。学校党委行政专题研究、制定“一站式”学生社区建设方案，整体规划、分步建设，按“三个直达”“1中心5平台”工作思路和“院苑合一、试点先行、内引外联、改扩翻新、标准统一、全面覆盖”建设思路，将“一站式”学生社区建设列入学校高质量发展三年行动计划，列为学生工作领导小组固定议题和主题教育重点推动工作。书记、校长和分管领导多次现场指导督导，组织召开校内现场工作推进会，“一站式”理念深入人心，育人生态不断优化。

形成工作合力。明确以学工部牵头，多部门联动为建设主体，学院为管理主体的建设模式。推动领导力量、管理力量、思政力量、服务力量有序下沉学生社区，从政策导向、工作体系、资源配置、条件保障上全方位发力，形成学校搭台、学院唱戏、校企共建、师生共赢的生动局面。

图1 云南中医药大学学生工作领导小组会议专题研究“一站式”学生社区建设工作等

二、全时空场域为“臣”，一站直达连起来

学校将中医药整体观与“一站式”育人理念相融合，始终“围绕学生、关照学生、服务学生”，让学生“只跑一趟、一次办好”。

建好学生中心，实现“一站式”政务直达。将原有学生事务、就创、心理、辅导员大厅等从物理空间和工作内涵上融合为“学生中心”。整合学工、财务、后勤、校医院等部门16项学生工作，从分散式到集中式服务，在“5分钟管理圈”内提供“一站式”咨询和办理。从线下到线上线下一体服务，开发“云杏学工”智慧系统，实现数据挖掘、学生事务、学工业务“一站式”线上功能汇聚。

建好学生事务分中心，实现“一站式”事务直达。结合学院办公位置因地制宜拓展育人空间，让学生在“5分钟学业圈”内直达学工、教务、科研、实习等职能科室、教研室，做到师生沟通面对面、办事点对点。推动教工党支部和学生党支部结对、“红色导师”与学生结对，实现组织互建、党员互动、活动互联。

建好社区中心，实现“一站式”服务直达。建设“云中和合”一站式学生社区中心。对学生宿舍公共区域约7500㎡进行标准化功能房改造和中医药文化氛围营造，涵盖党团建设、学业指导、咨询服务、自习健身、中医药文化宣教等多功能空间，在“5分钟生活圈”内让学生足不出楼、服务到家。健全学校、学院、社区、班级、宿舍五级学生网格化管理机制，营造平安和谐社区。

图2 学生中心、学生事务分中心、社区中心

三、培本固元为“佐”，整体育人动起来

学校将“扶正祛邪、防病为主、辨证施治、因人而异”中医治疗原则引入“一站式”学生社区，破解治理难题。

党建引领扶正气。发挥学生社区党组织育人功能，成立5个社区功能型党支部，形成“校、院、社区三级”书记进社区工作机制。引导党员亮身份、做表率，设立党员责任区、党员先锋岗。完善“党建+学生社区思政育人”工作法，常态化开展“校长午餐会”“师生面对面”“职能部门党支部进社区”等党建活动，让党旗在学生社区高高飘扬。

协同育人固元气。“一把手”与“一站式”结对，以学生工作联席会机制定期研究社区建设推进情况。推进管理重心下移，66名专职辅导员进驻社区，234名班主任、646名学业（专业）导师下沉一线开展工作。扩大育人“同心圆”，名医名师、专家学者、校友亲友走进社区。强化后勤保障，安保维修人员常驻社区，接诉即办、及时响应。

品牌赋能聚人气。实施社区“远志领航”“笃学翰墨”“五育五行”“和合家园”“心灵守护”“百会同行”“卓越学工”“平安校园”8大工程，深化“赤心、白芷、黄熟、纾彩、绿美”五育品牌建设。结合学院实际持续开展“信仰的力量”“医者岐黄志”“奔跑中药星”“针康文化节”等传统育人项目，组织“一院一品”“一楼一特色”“live in社区”系列中医药文化宣教活动，构建浸润式社区育人场景。

以生为本养才气。设立“社区成长站”，把经方、银针、铜人、草药带进社区，把经脉电子诊疗仪、中医护理仿真体验放在社区。在传统与现代、现实与虚拟之中探寻“五术”医学人才、中药“五能”人才、懂医精药中医药高等人才的育人发力点。选树挂牌“党员示范宿舍”“退役士兵宿舍”“学霸宿舍”“文明宿舍”，开展“最美笔记社区巡展”“好书接力”“温暖云中”等活动。践行“枫桥经验”，成立学生社区自我管理委员会，12个学生团队200余人参与社区管理，形成人人参与，共治共享，自我教育成长良好态势。

图3 学生社区常态化开展“师生面对面”、心理团体辅导、中医药文化宣教等活动，结合学院实际持续开展“晨练功法晚练操”等传统育人项目

四、中医药文化为“使”，和合社区亮起来

学校将中医药文化蕴含的“大医精诚”“崇德和合”等价值理念转化为校本资源，让和谐诚信之花开满“一站式”学生社区。

环境和顺和美。“当归苑”“徽音馆”“君健堂”，一个个散发浓郁“中医药”味的楼宇、道路、景观、功能房，形成“一楼一景”“一院一品”文化链条。通过环境美化、植被绿化、楼宇亮化工程，以党史知识、校史典故、中医经典、文明标语，在学生社区播种下传承创新发展中医药的种子。

社区和善和谐。社区内“和合屋”德育实践教育平台，通过诚信超市、共享雨伞、社区书屋等项目传递新发展理念、引领诚实守信风尚，将创业所得反哺社区建设，变输血为造血，为社区可持续发展注入源源动力。筑牢一体化连贯式学生社区安全服务保障网，持续投入硬件升级，健全重要敏感节点等级响应等工作机制，坚决遏制安全事故发生。

学生知行合一。社区微空间释放育人大能量。通过“党建+中华优秀传统文化”为学校三全育人找到发力支点，启智立德赋能成长，学生“乐学、勤思、自主、合作”蔚然成风，学风校风清朗上扬。通过“小社区走进大社区”协同共建机制，把中医药传统智慧和“和合共融”社区文化理念传播开来，打造社区示范样板。

图4 中医药文化氛围校园风光，“和合屋”德育实践教育平台，学生社区活动等