为高质量完成2024人才培养工作状态数据采集填报，8月26日上午，学校组织召开2024年度人才培养工作状态数据采集平台填报动员暨培训会。党委副书记、校长段利武出席会议并作工作要求，各有关职能部门、二级学院主要负责同志及数据采集员参加了会议，会议由党委委员、副校长林向群主持。

会上，发展规划处通报了本次数据采集工作的相关要求，重点介绍了学校数据采集工作的工作任务和进度安排，强调了数据填报工作的重要性，以及对学校未来发展的深远影响，解读数据采集工作的实施方案和填报注意事项。

林向群强调，各职能部门、二级学院要切实提高思想认识，增强全局意识，进一步细化任务分工，优化工作部署，严格按照时间节点扎实推进数据填报工作。一是要高度重视，应填尽填。本年度数据采集工作是新一轮国家“双高”遴选和高职院校关键办学能力评价的重要数据来源，事关学校改革发展，各部门要提高站位，认真对待，教师获奖、教材等成果要严格按要求填报，做到应填尽填。二是要认真填报，符合逻辑。本年度数据平台新增调整了大量数据表格，数据采集量大幅增加，表格之间的关联性加强，各部门要注重数据内涵和指标间的逻辑关系，扎实做好填报工作，以免出现数据错误的情况。三是要把握时间要求，按质按量完成填报工作。本次数据采集工作时间紧、任务重，各部门要把握时间进度安排，纵向加强统筹，横向加强沟通，按照既定的时间节点，高质量完成本次数据采集工作。

段利武要求，一是本次数据采集工作时间紧、任务重、要求高，相关数据将直接影响到学校下一阶段的改革发展，各有关部门要高度重视，加强对本部门数据采集工作的领导，按照数据采集要求，精心组织、规范填报、严格审核，确保学校在规定时限内高质量完成数据填报工作。二是各部门要认真履职尽责，加强协同配合，各职能部门和二级学院要有大局意识，工作中要集思广益、通力合作、互相支持，齐心协力做好本学年数据采集工作，为学校的内涵式发展和教育质量的提升作出新的更大贡献。

会后，发展规划处对各部门、二级学院数据采集员进行了业务培训。