3月23日，教育科学学院一行6人在学院党委书记冯利带领下赴和田师范专科学校开展2024年学前教育专业“3+2”转段测试工作。和田师范专科学校党委委员、副校长吴艳东、学前与艺术教育学院、教务处主要领导以及相关专业教师参加了转段测试见面会。

见面会上，吴艳东介绍了和田师范专科学校的基本情况，并就学前教育专业“3+2”本科教育联合培养项目工作进行了交流。冯利就本次转段测试工作提出相关思路和要求，并希望双方通力协作顺利完成转段测试的各项工作，使学前教育专业在专业发展、课程建设、人才培养等方面能进行更多的对接与交流，更好地实现两个学段的衔接融通。他同时指出，两个学段应以铸牢中华民族共同体意识为主线，立足专业建设和课堂教学，围绕红色教育、民族团结、文化传承等主题多形式开展育人工作，不断增强“五个认同”，让中华民族共同体意识教育深度融入教育教学全过程。

在为期两天的测试考核和座谈工作中，测试专业教师严格按照转段测试工作方案，从思想品德、学业成绩、语言水平、专业技能等方面对学生展开综合考核，最终顺利完成34名转段学生的测试工作。

此次转段测试，不仅有效检验了“3+2”学生专科阶段的学习效果，也加强了我校与合作院校之间的互动交流，使学生有了转段后的明确学习目标和充足的学习动力，充分保障了我校人才培养质量，为提高就业质量、促进学科发展、培养出社会需求的人才奠定了良好的基础。

来源 | 教育科学学院  刘希环运营 | 王   航