为深入贯彻执行学校关于本科教育教学审核评估工作的部署，汇聚学生之力以共同推动学校发展，自2月24日至3月初，我院特组织召开以“我与学院共成长”为主题的动员大会。各班级辅导员从多个方面同学生深入交流。

01 以评促建：为学生成长成才保驾护航

辅导员们结合学校的发展规划，深入浅出地解读了审核评估对学校的重大意义。他们指出，学校将抓住评促建的契机，全方位推动学校办学条件和水平的提升。通过评估，学校将优化教育资源配置，完善教学设施，加强师资队伍建设，从而为学生的成长成才提供更优质的条件和保障，助力学校迈向高质量发展的新征程。

通过基建改造、校园管理、生活服务优化等具体实例，展示了学校一年来通过评估推动建设的显著成果，并强调“学校硬件设施的每一次升级和软实力的每一次增强，最终都将转化为学生更优质的学习体验”。

02 从“问卷诊断”到“精准施策”：学风建设的深入推进

为加强学风建设，我院前置广泛收集学生对课堂纪律、学习积极性、课程难度等方面的真实反馈和建议。学风建设需要青春的活力，尤其关注与学生日常生活息息相关的领域，如课堂纪律和宿舍安全等。

辅导员们积极倡导班级学生骨干发挥带头作用，实施“三个主动”策略：主动维护课堂秩序，打造无手机课堂环境；主动营造学习氛围，组织学习互助小组；主动改善生活环境，开展“星级宿舍”打卡活动。辅导员们强调，班级干部不仅是管理者，更是校园建设的合作者。

03 成长答卷需要双向奔赴

本次会议特别设置了“金点子”环节，引导我院学生就校园服务的优化及课程设置的改进等议题展开了深入探讨。理顺了学院各办公室电话、学院给类意见反馈渠道，表示将以加大对餐饮服务、学习生活、就业指导等领域的投入。

学校致力于改善各项条件，并期望同学们能够以主人翁的姿态积极参与，共同迎接未来。现场还通过扫码填写《在校生满意度调研问卷》，实时收集意见和建议，从而构建起一个高效的双向互动闭环。

主题班会旨在营造主动迎评的工作氛围，增强学生参与本科教育教学审核评估工作的主人翁意识，引导学生以激昂的精神风貌和饱满的学习热情全力以赴迎接审核评估，将审核评估从“学校任务”转变为“共同行动”。未来，各年级将围绕“我为评估做什么”这一主题开展系列活动，以此次动员会为起点，持续搭建学生参与学校治理的平台，与全体学生携手，以最佳状态迎接评估，共同谱写“与学院共成长”的青春篇章。