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川石精神在书院|敢担当、勇拼搏、谋创新

发布时间:2025-04-21 22:01:16

11月26日晚,校书院学生联合会召开福建举重川石精神学习讨论会,会议由通识教育学院/求是书院副院长苏广主讲。

福建举重川石精神

——源于上世纪90年代福建举重队在川石岛上的艰苦训练,当时主教练陈文斌带领着一支年轻的举重队伍,在条件艰苦的川石岛上,凭借着坚定的信念和顽强的毅力,书写了福建举重由弱到强的神话。这种在逆境中不屈不挠、勇于拼搏的精神,被后人誉为“川石精神”。

其内核为“敢担当、勇拼搏、谋创新、夺奥金”。

敢担当:危难时刻挺身而出,不计个人得失。

勇拼搏:面对困难坚持不懈,勇往直前直至胜利。

谋创新:管理创新奖罚严明,训练创新大胆尝试。

夺奥金:最高目标不断夺取奥运会金牌,永创佳绩。

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“最近辛苦吗?"

活动伊始,苏老师抛出“最近辛苦吗?”一问,破冰展开讨论话题。

他表示“新事物,艰难困苦,筚路蓝缕”,新事物的发展探索过程必然是艰难的,目前最关键的是告诉在场的同学们:“书院是什么”

——阳光学院书院以“启智润心、因材施教”以育人智慧为指引,以落实立德树人根本任务为目标,以提升学生综合素质为导向,围绕 “五大乐园”(学习乐园、实践乐园、文化乐园、运动乐园、创业乐园),建立五大书院,积极构建“学院+书院”双院协同育人模式,丰富教育场域、 贯通教育阵地,助力阳光学子找到自我、悦纳自我、绽放自我。

“为什么会有学联?”

苏老师在后续会议中明确指出:

国家对高校“一站式”学生社区综合管理模式建设的要求日益明确,充分发挥学生在朋辈教育帮扶、校园文化营造等方面的作用,在学生社区建立活动场所集群,培育品牌活动项目。

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“书院社区的活动有什么特点?”

书院社区举办的活动强调原创性、互动性、趣味性,开展富有学校风格特点的劳动教育实践活动。促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

要求是:

学生需要,学生开心,学生满意。

“学联工作应该怎么做?”

阳光学院书院学生联合会,秉承着“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”的宗旨。

以提升大学生综合素质为导向,以不断提高书院社区体验为己任,立足“在地、革新、有效、服务”的工作原则,“专注、极致、价值、效率”的核心价值观,共同构建书院社区文化、提升书院党建工作水平、组织开展有辨识度的书院文化活动,打造优质书院社区空间。

建立一个以服务奉献为导向、素质养成为目标、经历认证为保障、制度规范为基础的精锐高效、有责任、有担当的学生组织。

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本次学习会以福建举重川石精神为核心,开展书院学生联合会思想教育工作,明确了学联的定位、宗旨、工作原则及核心价值观,希望全体成员共同努力,不断推进书院学联的发展,为阳光学子提供更好的通识成长环境。

在这里,

请你要发光,

而不是被照亮。


责任编辑:周郭灵智
11月26日晚,校书院学生联合会召开福建举重川石精神学习讨论会,会议由通识教育学院/求是书院副院长苏广主讲。
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