一堂跨越山海的美育课

3月的上塘的千亩油菜花如期盛放，漫山遍野的金黄，像给大地铺了一层温暖的绒毯。徐州医科大学第26届研支团成员们带着孩子们钻进这片花海，把美术课搬进了春天里。

支起画架时，孩子们眼里满是好奇，和当地的油菜花田撞出了奇妙的火花，3位支教老师手把手教孩子们用明黄的颜料晕染花瓣，用嫩绿的笔触勾勒花茎，更和他们一起聊起这片花海的故事：油菜花不仅是春日风景，更是村里发展乡村旅游的“致富花”，每一朵盛开的花，都连着家乡的振兴与未来。

孩子们的画纸上，油菜花层层叠叠，有的还在花田旁添上了蜿蜒的山路、崭新的校舍。他们画的不只是眼前的花，更是对家乡的爱与期待。当支教老师们把这些画作贴在学校的展示墙时，有村民笑着说：“娃娃们画的，比咱们眼里的花还好看。”

“老师，贴上创可贴就不疼啦”

十一月的一节体育课上，郭喜亮不慎扭伤脚踝，此后近一个月里，他都只能跛着脚走路，行动十分不便。

一天清晨，在去往办公室的路上，二年级的瞿绍熙和孙梓榕小朋友蹦蹦跳跳地朝他跑来，两人都攥紧小拳头，吵着要和他碰拳。郭喜亮笑着轻轻展开她们的手心，才发现里面各躺着一张创可贴。孩子们仰着稚嫩的小脸，一脸认真地说：“郭老师，把这个贴在脚上就不疼啦。”

那一刻，郭喜亮的心被暖意紧紧包裹。他知道，孩子们或许并不清楚创可贴对脚踝扭伤并无实际疗效，但这份纯粹又真诚的关怀，却比任何良药都更能治愈人心。连萦绕多日的疼痛感，似乎也在这瞬间悄然消散了。

从“Hello”开始，向前出发

“陈老师，在‘Hello’后面我可以接着说什么呢？”陈鑫的英语课上，孩子们用并不熟练却格外认真的语气问她。对他们而言，这一句简单的Hello，不只是英语课的开始，更是第一次用另一种语言向世界问好。

陈鑫明白，自己要教给孩子们的，远不止字母、单词和句型，更是在带他们推开一扇走向更广阔世界的窗。于是，每节课前，陈鑫都会用最简单的英语和孩子们打招呼：一声“Hello, nice to meet you.”彼此问候，再用“This is my…”的句式，鼓励他们描绘自己的小世界。从最初小心翼翼地跟读，到后来勇敢举手、主动开口，教室里渐渐响起越来越自信的声音。

支教，从来不止于课堂。英语角里传来清亮的朗读声，趣味活动让孩子们在游戏中拥抱另一种语言。所有看似微小的努力，都在悄悄拓宽世界的边界。从一句“Hello”开始，贵州大山里的孩子们在一点一点认识远方，也在这个过程中，一天天看见更辽阔、更明亮的自己。

“老师，我当上体育课代表啦！”

为了帮他实现这个小愿望，唐佳丽开始利用课余时间帮他补数学：体育课间隙抽几分钟给他讲基础题，午休时盯着他整理错题本。唐佳丽常鼓励他：“只要你肯学，就没有做不到的事。”慢慢的，李万能的状态肉眼可见地变了：课后不再到处乱跑，反而追着数学老师问问题，作业本上的字也从歪歪扭扭变得整整齐齐。

期中考试后，他举着72分的试卷飞奔到唐佳丽面前，眼里满是雀跃。当唐佳丽在全班同学面前宣布李万能担任临时体育课代表时，他涨红了脸，却把腰挺得笔直。班里的同学纷纷为他鼓掌，他看着老师，小声却坚定地说：“老师，我终于当上体育课代表啦！”