9月9日，在教师节即将来临之际，我院在学生社区成功举办了一场意义非凡的“快乐成长”乡村学校文艺支教志愿者座谈会。院长邹东升、院党委副书记周明成、辅导员郑波与已完成支教任务的4名志愿者和即将踏上支教新征程的8名新志愿者共聚一堂，分享经验，展望未来。

邹东升亲切问候并衷心感谢所有参与河南省“快乐成长”文艺支教活动的志愿者，同时致以节日祝福。他指出，我院8名志愿者占全校16名志愿者的一半，凸显了乡村美术教育的需求，给同学们提供了施展才华的广阔空间。他进一步分析了，美术教育与美育的紧密关系，以及美术教育对青少年成长的深远影响。文艺支教意义深远，不仅为乡村孩子带去艺术启蒙，更传递了美育理念。他高度评价志愿者们无私奉献的精神，认为支教既是对乡村教育的贡献，也是学院美育成果的展现。

周明成鼓励志愿者们要勇于担当，敢于挑战，将个人成长融入支教事业中，大力弘扬教育家精神，用“四有”好老师的标准践行教师的使命与责任。同时，他也提醒大家在支教过程中要注重自我保护，确保安全与健康，在支教过程中遇到困难积极向学院反馈、寻求帮助。

在交流环节，现场气氛热烈，志愿者们积极踊跃地发言交流。已完成上半年支教任务的4名志愿者，逐一分享了她们在支教期间的宝贵经历和深刻感悟。她们详细讲述了如何克服初到乡村时的不适应，以及在教学过程中如何激发学生的学习兴趣和创造力。此外，她们还特别强调了支教中需要注意的事项，尤其是在处理学生与家长关系，以及教师与学生关系时的细心与技巧，为新志愿者们提供了宝贵的实战经验和建议。8名即将踏上支教征程的新志愿者们纷纷表示，通过听取前辈们的分享，她们对支教工作有了更加全面和深入地了解，同时也感受到了肩上的使命与光荣。她们将以更加饱满的热情和更加专业的态度投入到即将到来的支教工作中，努力为乡村的孩子们带去更多的知识与快乐，同时也期待在支教过程中实现自我成长与提升。

此次座谈会的成功召开，不仅是对“快乐成长”文艺支教活动成果与经验的一次全面总结，更是极大地激发了师生参与社会公益事业的热情与动力。未来，我院将继续秉承美育理念，积极拓展支教项目，为乡村孩子们提供更多接触艺术、感受美的机会，同时也为全院师生搭建更广阔的实践平台，共同推动美育事业的蓬勃发展。