为提升学校师范生人才培养质量，促进师范专业人才培养与一线教育教学的有效衔接，4月9日，信阳市羊山中学副校长陈晓晖应邀为谭山书院师生做了题为“为了教师的幸福——教师专业化成长”的专题报告。“谭山优师培养计划”实验班全体学员及书院师生代表共同聆听了本次报告。报告会由谭山书院直属党支部书记王永贵主持。

陈晓晖围绕教师专业化成长的自我反思，专业引领和同伴互助等方面展开讲解。她指出，自我反思是当代教师的必备素养，作为未来之师的师范生要勇于面对自身不足，敢于质疑自己的教学方法和理念，通过自我反思，清晰地认识专业发展现状，明确个人成长方向，进而在专业化成长的道路上不断前行。她强调，专业引领是教师专业成长的“三板斧”，要多读好书，多撰写教育叙事，多开展课例研修。报告会上，陈晓晖分享自身成长与发展经历，让师范生对教师专业化成长有了更清晰的认知，更加坚定了师范生从教的初心，激发了师范生的学习动能。报告会后同学们纷纷表示要以此报告会为契机，夯实专业知识基础、提升教书育人能力，努力做“经师”“人师”相统一的“大先生”。

谭山书院将持续推进以书院制为载体的人才培养模式改革，进一步突出师范教育特色，建设教师教育高地，为我校师范生培养高质量贡献书院力量。