羲和书院深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，坚持党的领导，落实立德树人，以“书院制”育人模式改革为抓手，推进“双院协同育人”，切实推进教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设工作，细化双导师职责，努力促进学生德智体美劳全面发展。

一、坚持党旗领航，强化思想引领

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，通过明确工作职责与方式、优化导师配备与管理、完善绩效评价与运用，强化教师育人功能，激发教师育人内生动力，推进对口院系育人资源下沉书院，打造师生学习共同体，以逐步形成“乐教好学、教学相长”的新型师生关系。

通过“导师制”推动全员育人，学业导师、书院辅导员分别挂联“两个小班、一个大班”，依托书院学业导师活动室开展系列学业指导及双院沟通活动，将书院作为思政教育阵地。羲和书院目前共配备专业类学业导师76人，通识类学业导师19人。羲和书院2023年4月份开展“技能筑梦，科研助才”的主题指导活动共192次，旨在引导学生实操实做，提升下专业技能。同时，积极鼓励学有余力的同学参与导师的科研指导，提升自身的科研素养和科研水平。截止目前，已按计划开展学业指导活动150余次，书院组织带班辅导员按学业指导计划开展学业指导活动专项督察工作，整理汇总以辅导员为单位的学业指导督察汇总表及相应的督察照片。同时，书院负责人参与学业指导落实情况，通过实地参与的方式，发现问题并及时解决。此外，书院建立学业导师指导工作记录一人一台账管理模式，汇总归档学业开展的照片及活动记录材料。本月指导活动预计覆盖书院58个自然班及书院各学生组织，参与人数学生达2100余人。通过调研，参与学生普遍反映通过导师的主题指导活动，细化了自身的学习计划，帮助自己尽早确立未来发展方向，并从现在开始，脚踏实地为之努力。

当前，书院已对接了“基础医学院、生命科学技术学院、药学院”六大兄弟院系，对应专业教育及通识教育，强化“双院制”协同育人模式，实现在校学生导师引领全面覆盖。书院以专业教育为依托，集中精力做好专业建设与教学、创新创业教育、科研创新等，通过打造专业品牌活动“紫微杯”科研立项大赛，强化专业教学、科研工作培养学生的专业技能、专业素养；书院以学生宿舍为载体，做好学生党团建设、思政教育、身心健康、通识教育、素养提升、校园文化活动等工作的导师引领，通过举办不同主题的学业指导活动，使用集中指导与个别指导相结合的方式，有针对性地对相应的学生进行专业指导，提升学生整体综合能力。

4月份，羲和书院分别与药学院、基础医学院、生命科学技术学院开展双院沟通协调会，通过双院互访，形成双院育人合力，共同探讨双方在日常日常科研指导过程中所遇到的学生管理问题，针对学业指导过程中所遇到的问题难点，找到有效切实的解决方案，共同为推进学生就业升学打下良好基础。同时，双院通过沟通交流，分析目前的学业指导瓶颈，共同寻找能更加高效指导学生地有效路径，尽全员之力打造学业指导课程化体系，共同推进书院制改革朝良性发展，促进协同育人实效发展。

此外，羲和书院协调组织优秀学业导师代表参与主题为”第八届紫微杯科研立项大赛之优秀指导教师颁奖典礼”的双院沟通会议，鼓励广大学业导师积极参与羲和学子科研指导工作。

羲和书院同步推行“双院协同育人”机制，院系学业导师负责学生学业指导与专业成长等，书院思政辅导员负责学生思政教育、综合素养教育等，推动书院和学院一体两翼，相辅相成、协作配合，双轨并行、互为补充，打破传统的学生管理工作模式，将管理与育人融入学生全方面。

在学生书院建设中，强力推进多措并举落地见效，助力学生综合能力全面提升。坚持以德树人，围绕学校人才培养目标，采取浸润式、融入式、体验式教育，大力实施“多主题学业指导活动”等；坚持以智启人，推行导师机制，举办“导师见面会”“导师座谈会”等，完善学生职业能力发展支持体系；坚持以体育人，坚持培养学生“坚持不懈、顽强拼搏、永不止步”的精神品质，以学校系列体育赛事、社团活动等形式促进学生健康水平提升；坚持以美化人，重视文化浸润，将导师育人机制融入美育教育内容，打造丰富多彩的美育工作体系。