为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步加强和改进智行书院学风建设，提高疫情防控期间线上线下学习的有效性，自11月初起，书院精心组织并开展了本学期学风建设月系列活动。各班级积极响应，充分整合双院资源力量，抓实抓细抓好各项活动的落实，以实际行动推进班风学风建设向纵深方向发展。

提高思想认识，营造良好学习氛围

学风建设不仅是一场“攻坚战”，更是一场“持久战”。书院先后组织召开学风建设月动员部署会、“书记面对面”学习座谈会、“抓班风促学风齐奋进”主题班会、“深入学习贯彻党的二十大精神”理论研讨会，将学习贯彻党的二十大精神贯穿到师生工作学习生活的各方面、全过程，双向发力努力营造良好育人环境，达到“班班有计划、人人都参与”，解锁书院学风新面貌，奋进新征程。

强化组织管理，促进学风养成教育

抓好学风建设，关键是抓住课堂教学主阵地，用好思政教育主渠道。书院高度重视学生课堂学习效率和良好学习习惯养成，坚持推进书院领导、辅导员进课堂、进宿舍、进班级、进网络、进家庭开展查课、查寝、谈心谈话、家校联动的“五进四做”工作制度，及时了解学生需求，切实保障学生上课质量、出勤率及听课效果，做到线上线下全覆盖，家校沟通不停步，加强学生行为习惯养成教育，不断提升人才培养质量。

一分耕耘一分收获。书院自管会认真履行督促和检查职能，组织全体学生借助微信打卡小程序开展“挑战，30天！”打卡活动。活动期间千余名同学踊跃报名参加早起、阅读、背单词、自习、运动等打卡项目，一天天的打卡中蕴含着日常生活之中的点点滴滴，一个个“已签到”背后是努力学习的一分一秒，图书馆、教室、书院社区公共区域、体育馆、操场遍布同学们坚持学习、运动锻炼的身影，成为校园里一道道美丽的风景。

开展特色活动，涵养优良班风学风

“上大学不仅为了找体面工作，而是希望同学们将来有选择的权力，选择有意义、有自己支配时间的工作。”基础医学院院长杨保胜应书院邀请做客“智说·与名师对话“讲座与临床新生进行线上交流，并开展主题为“医学生应具备哪些综合素质及基础医学课程学习技巧”的学术讲座，句句良言承载着老师满满的关怀，灌注着万分真心与期盼，为同学们树立正确的医务人员价值观和远大目标提供了有益启示。

书院坚持问题导向原则，组织辅导员、对口院系、学业导师共同走进班级、深入学生召开学情考情诊断分析会，通过班级内纵向和专业间横向对比，全面摸排掌握学生的思想状况、学情考情和心理动态。聚焦重点关注班级、学习困难学生强化落实“学籍预警机制”，通过制定“一班一特色、一人一策”，签订学习目标任务书，精准发力靶向帮扶，提升学生学习实效。

学精神、谈体会、说感悟、话理想......本次学风建设月“课前十分钟”云演讲活动重返班级舞台，活动创新形式，以录制视频为载体，用学生乐于参与、便于参与的方式，积极打造学习宣传贯彻党的二十大精神的“移动思政课堂”。同学们热情饱满、积极参加，充分展示了青年学生青春向党、强我有我的风采。

为提升学生学习能力、科研功力以及榜样互助意识，充分发挥党员、学生干部的引领作用，书院相继开展了“科创青春 智言未来”科研双选会、“最美笔记——学习思维导图”评选、“朋辈赋能”学业帮扶等系列学风建设活动，既丰富了疫情防控期间校园文化生活，又营造了浓厚的学习氛围，使每一位同学自觉为优良班风学风建设添砖加瓦。

选树先进典型，汲取榜样奋进力量

吾生也有涯，而知也无涯。自开展学风建设月活动以来，同学们学习热情高涨，涌现出一批优秀学子。他们或学习成绩突出，帮助学困生共同进步，或积极投身疫情防控、书院社区志愿服务一线，贡献青春力量......为了鼓励先进、发挥身边榜样的示范作用,激励学生见贤思齐，学榜样做表率，书院开展了“学习之星”、“志愿服务之星”、“学风建设先进班集体”和“学风建设先进寝室”评比活动。此次活动，共有25名同学和8个集体受到表彰，营造出“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

未来，智行书院将深入贯彻落实党的二十大精神，坚持以学生为中心，将学风建设作为书院发展的重点工作，成为具有坚定理想信念、掌握终身学习和创新创业能力、一定哲科思维的“新工科”、“新医科”人才培养的重要内容和有力抓手，不断丰富学风建设工作载体，探索学风建设新做法新经验，打造形成具有智行特色的学风建设品