为了进一步开展“我为同学做实事”系列活动，积极倡导和弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，增强学生干部的奉献和服务意识。我校于2024年3月23日上午10点在北区“一站式”学生服务中心开展了“一站式”学生社区·我为同学做实事|音乐舞蹈学院：合唱比赛指挥培训活动，各院系合唱比赛指挥人员积极参与。

    工作实况

       活动现场，音乐舞蹈学院团委学生会成员们结合本院系专业知识为同学们详细讲述了指挥过程中需要注意的各种问题。工作人员对指挥员指挥时庄重而自信的站姿、运用各种谱子精准指挥节拍的方式等知识都进行了细致地讲解。同时，工作人员鼓励同学们亲身尝试，掌握指挥的技巧。在教学过程中，工作人员们始终洋溢着热情的微笑，对同学们提出来的各种问题积极给予回答，始终把为同学服务落实到实处，用实际行动为同学们解决实际问题。

工作反馈

活动结束后同学们分享了他们对于这次活动的看法：

   美术与设计学院 王龙彪

       在这次培训中，我受益颇深，志愿者们详细的讲解了关于乐谱有关的乐理知识，同时提出了对合唱团队的具体要求，细致详解的讲解了不同拍次、不同乐曲应该如何去使用指挥手势，短短长达数小时的时间，就将复杂的工作讲的细致入微，能看出来他们负责任的态度和一心办好活动的初心。歌曲往往给予人们力量，歌曲也可以抒发人们的感情，歌曲更是时代与现实交错下的结晶，珍惜这次机会，通过合唱比赛弘扬中华优秀精神。                     

    外国语学院 李文爽

      指挥是合唱中的中心人物，在合唱中显得十分重要，指挥要把自己对作品的意境、内涵理解、音乐感受和审美要求通过手势语言传递给合唱队员。不同的音乐有不同的节奏，我们要根据谱子和旋律，将动作做到准确、精简、美观，以达到最佳演唱效果。这次培训让我认识到，指挥不仅是技术和艺术的结合，更是一种沟通和表达的艺术。

    马克思主义学院 张益瑞

       在进行指挥培训后，收获良多，合唱指挥是合唱团的核心，负责引领和协调整个团队的演唱。他们需要深入理解音乐作品，精准把握节奏和情感，通过优雅而有力的指挥动作，将音乐的精髓传达给每一个团员。合唱指挥还需具备优秀的领导力和团队协作能力，能够激发团队的凝聚力和创造力，共同呈现出完美的音乐效果。这是一个需要深厚音乐素养和丰富实践经验才能胜任的角色。

    数学与信息技术学院 徐轾轩

       参加合唱团指挥培训，我深感其重要性。学习如何精准地引导团员，不仅要求技术娴熟，更需深刻理解音乐内涵。培训过程中，我收获颇丰，不仅提升了指挥技巧，更学会了如何与团队默契配合。这次经历让我深刻体会到，指挥不仅是技术活，更是艺术与情感的融合。

    经济与贸易学院 王靖雯

       学习歌曲指挥，我深感其艺术与技巧并重。指挥不仅是手势的舞动，更是情感的传递。这次培训让我学会了通过不同的角度、节奏和力度来引导乐队，体会到每一个细微动作都蕴含着音乐的情感。同时，我也认识到指挥需要极强的聆听能力和对乐曲结构的深刻理解。在实践中，我逐渐掌握了如何用身体语言诠释作品，让每个音符都充满生命力。这是一门细致入微的艺术，也是一场不断学习和探索的旅程。  

    体育学院 马红赞

       体育生参加音乐指挥员培训，真是一次全新的体验呢！原本以为指挥只是简单地挥舞手臂，没想到其中蕴含的学问如此深奥。学习音乐的节奏、旋律和情感的表达，让我深刻感受到艺术与体育的共通之处——都需要用心去感受、去领悟。这次培训，不仅提升了我的音乐素养，更让我对音乐指挥这一职业有了更深的理解和热爱。我相信，在未来的日子里，我会将这次培训的收获运用到实际中，为观众带来更加精彩的音乐指挥表演。

工作总结

本次活动的圆满完成，加深了同学们对合唱比赛指挥知识的理解和认识，更以其生动的形式，充分展现了同学们之间互帮互助的精神风貌，激励学生们积极聆听同学所想，服务同学所需，解决同学所难，助力同学成长，行动不停，用心沟通办实事。

“我为同学做实事”

    “我为同学做实事”活动致力于引导高校学生会回归服务本位，瞄准同学普遍性需求，有针对性地实施一批做得实、叫得响的服务项目，使广大同学对学生会组织的满意度不断提升。她以“全心全意为同学服务”为宗旨，深入贯彻落实邢台学院面向全校团员和青年开展学习贯彻新时代主题教育的相关要求，积极聆听广大同学的心声，力所能及为同学看得见摸得着的事情，争当同学们的知心人、联络员、服务者。