为充分发挥党员先锋模范作用，深化基层党建引领班级建设，4月2日下午，咸宁职业技术学院人文艺术学院学生第二党支部纪检委员丁菲组织小学教育专业班委及学生代表，在学生社区开展了一场以“凝心聚爱，共筑温暖班级”为主题的心理团建活动。此次活动以“党员示范岗”为载体，通过创新心理班会形式，激发班集体凝聚力，助力构建学生社区和谐友爱的育人环境。

活动筹备阶段，丁菲老师充分发挥“党员示范岗”的引领作用，结合班级实际需求，精心策划了以“不倒森林”为核心的心理团建项目。通过党员带头组织、班委协同推进，将党建元素融入班级管理，搭建起师生沟通的桥梁。“作为党员，我们不仅要做好思想引领，更要以实际行动服务同学成长。”丁老师表示，此次心理班会旨在通过沉浸式体验，帮助学生干部提升组织协调能力，同时带动全班形成互信互助的温暖氛围。

在绿意盎然的学生广场上，“不倒森林”游戏以别开生面的形式展开。参与者需通过默契配合，在移动过程中保持长杆不倒，看似简单的规则实则考验团队协作与心理素质。党员骨干率先示范，引导同学们在失败中总结经验，在成功中深化信任。随着游戏推进，欢笑声与加油声此起彼伏，原本拘谨的同学逐渐敞开心扉。“当所有人专注同一目标时，我感受到集体力量的强大！”参与者刘同学感慨道。这种寓教于乐的互动，不仅缓解了学业压力，更让团结协作的种子在潜移默化中生根发芽。

活动尾声，丁老师与班委在12栋学生社区琢玉坊展开座谈，围绕“如何发挥党员在班级建设中的纽带作用”展开讨论，结合《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，强调学生党员要当好政策宣传员、心理疏导员和矛盾调解员，将组织优势转化为育人实效。与会班委纷纷表示，将以此次活动为契机，把团结协作的精神带回日常管理中，共同营造温暖向上的班风。

此次活动是“党员示范岗”建设的又一次生动实践，通过党建与心理育人的深度融合，既锤炼了学生党员的服务意识，又为基层班级注入了发展动能。未来，人文艺术学院将持续深化“党建+心理育人”模式，打造更多具有学科特色、人文温度的品牌活动，为培养德才兼备的新时代教育工作者筑牢根基。