湘南学院:“六维聚力、四力下沉”探索“一站式”学生社区育人新路径
近年来,湘南学院积极响应教育部关于“一站式”学生社区建设的号召,坚持以立德树人为根本任务,围绕学校“五好五高”发展方略,以“四力下沉”为抓手,初步构建起“党建引领铸魂、队伍协同育人、学生自治管理、文化浸润启智、数字赋能提效、条件保障筑基”六维一体的工作框架,系统推进学生社区治理模式创新,努力将学生社区建设成为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、智慧服务创新基地和平安校园样板高地。
一、党建引领,铸就“湘魂”强基工程
学校党委高度重视学生社区党建工作,成立由党委书记、校长担任组长的“一站式”学生社区建设工作领导小组,积极探索“党委领导、部门协同、学院落实、全员参与”的工作机制。通过推动学生党团组织进驻社区,建立功能型社区党支部,逐步完善“一月一课一片一实践”主题党日活动与社区建设相融合机制,并着手培育“党员先锋直播间”“红色读书会”等具有社区特色的党建品牌活动。同时,依托学生党支部探索党员网格化管理模式,设立党员先锋岗、辅导员工作坊等实体阵地,旨在推动党建工作与学生社区治理有机结合。
二、队伍协同,凝聚“湘力”赋能工程
学校逐步推动各类育人力量向社区聚集,致力于构建“三全育人”共同体。校领导班子成员定期深入社区开展思政教育活动,各二级学院负责人逐步落实联系班级制度。辅导员入驻社区机制稳步推进,拟在三大园区试点设立辅导员工作室,实现“每日值班+专题沙龙+及时帮扶”的运行模式。此外,学校正在逐步整合校内外资源,组建专业导师团队进驻社区,开展“社区讲堂”“导师下午茶”等学术赋能活动,并探索“校警医”协同机制,以期构建多层次、立体化的社区育人支持网络。
三、学生自治,培育“湘英”成长工程
学校坚持“以生为本”理念,倡导“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”的“四自”教育,鼓励学生参与社区治理。目前已成立社区学生自我管理委员会,并在院级层面设立“一站式”学生社区分委会,由学生党员牵头组建安全信息员队伍的网格化管理模式。学生活动体系的建设也处于发展阶段,计划支持学生社团自主策划“社区邻里节”“宿舍文化创意大赛”等品牌活动,并将学生参与社区治理的情况纳入综合评价体系。
四、文化浸润,塑造“湘韵”涵养工程
学校以社会主义核心价值观为引领,开始系统规划“环境熏陶、网络浸润、活动滋养”三位一体的社区文化育人体系。计划利用宿舍区和楼栋公共空间,分园区打造主题文化载体,建设“习语金句”文化墙、“四红”文化廊等特色空间。同时,酝酿成立网络文化工作室,优化“湘遇学工”媒体平台,推出“湘韵·社区记”等网络文化栏目。在活动方面,正尝试构建“红色铸魂、文化传承、专业拓展、美育滋养、身心健康”五位一体的社区活动体系,推动“一院一品”项目逐步向社区延伸。
五、数智赋能,构筑“湘智”支撑工程
学校正着手推进智慧学工系统服务平台建设,逐步完善基础功能模块,构建跨部门的“学生成长数字画像”基础数据库。在此基础上,拟探索建立线上智能应用场景,推动服务模式向“政策找人”“服务上门”升级,并尝试构建社区安全与动态预警机制,以实现对学生成长的精准支持和早期干预。
六、条件保障,夯实“湘基”护航工程
湘南学院将条件保障视为学生社区可持续发展的重要支撑,正在构建制度、空间、经费、品质四位一体的保障体系。计划建立健全“计划—执行—评估—反馈—优化”的管理机制,分园区推进楼宇基础服务区与“一站式”户外营地等“第三空间”建设。经费保障方面,拟建立专项资金投入与绩效评估机制,同时探索多元化筹资渠道。在品质保障上,依托美术与设计学院的专业力量,对社区空间进行系统性规划设计,为后续建设奠定基础。
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