为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，太平园书院紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，积极探索融居融学、研预结对帮扶的育人新模式，持续发挥朋辈互助效能，通过“四个度”用心用情做好朋辈帮扶工作，形成了朋辈帮学、朋辈领学、朋辈共学的朋辈帮扶机制，在“三全育人”的探索实践中逐步形成“点、线、面”一体化朋辈帮扶体系，实现学生思想品德、综合素质、学科专长和创新潜质的全面提升。

（一）政治站位有高度，以顶层设计引领朋辈帮扶方向

 书院始终把坚持党对各项工作的全面领导作为首要原则，认真贯彻执行《西南民族大学太平园书院建设工作方案》（校党发〔2024〕84 号）精神，积极培育和发挥太平园书院的育人优势，通过不同办学层次学生的交流互助，努力实现“大手拉小手”的传帮带和引领示范作用。通过制定《太平园书院朋辈辅导员管理办法》《太平园书院“朋辈书桌”实施方案》《太平园书院功能型党支部建设实施方案》《太平园书院文化大讲堂工作方案》等一系列制度文件，理清思路，明确目标，细化任务，落实举措，持续深入推进朋辈帮扶工作体系、人员体系、保障体系，积极推动学校“教育强国、民大何为”“铸牢主线、民大何为”的时代命题精神在书院落地落细落实。

（二）回归初心有温度，以铸魂强基提升朋辈帮扶格局

 书院秉持“搭平台、给舞台、摆擂台”的理念，创新开展基层党组织建设，激发研究生党员积极性，依托研究生学科专业优势，成立了“麒麟工坊”“双电智妍”“化建慧艳”“药草惠民”“育文尚新”“经邦程工”等6个研究生功能型党支部，引导研究生党员在学习生活、行为规范、铸牢实践等方面发挥先锋模范作用，同时带动预科学生共同进步、共同成长，推动预科学生党团建设工作高质量开展。以“麒麟工坊”研究生功能型党支部为例，制定《“1+X”提升计划》，带动研究生党员在实践中自觉担任“朋辈”角色，与预科2402班结对帮扶，围绕强化理论武装、提升专业学习、投入文体活动、投身志愿服务、强化规矩意识等内容，开展线上线下活动10余次。同时，指导预科学生完成入党申请书、思想汇报的撰写。研究生党员们以身作则，成为学习和守纪的表率，有力促进预科班级优良学风、班风、舍风养成，实现党建与学生工作同频共振。

（三）科学创新有精度，以资源优势提高朋辈帮扶水平

 书院围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，立足学生优势搭建朋辈帮扶平台。选拔12名优秀研究生担任12个预科班级的朋辈辅导员，参与预科班级的管理服务，引导预科学生熟悉和遵守学校的各项规章制度和行为规范，协助抓好学生的校规校纪教育和文明养成教育，协助指导预科班级主题班会的召开、早晚自习的学习。本学期朋辈辅导员参加各类预科学生活动达30余次，实现了与预科学生沟通交流全覆盖，充分发挥了“大手拉小手”的传帮带和引领示范作用。

（四）多措并举有广度，以“大思政”格局打造朋辈帮扶合力

 书院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，将“大思政”建设贯穿于朋辈帮扶始终，通过一系列扎实举措，形成了强大的朋辈帮扶合力。

 一是开设“朋辈书桌”辅导室，选拔学习成绩优异、综合能力突出的研究生，对预科学生进行一对一的咨询答疑，内容涵盖课程学习、学业规划、学习方法、科学研究、志愿服务等方面，帮助预科学生优化学习方法，提升学习能力，巩固学习效果，养成良好的学习习惯和思维方式。自“朋辈书桌”辅导室开设以来，已有70余人次的研究生和预科生参与。 

 二是打造由“三讲堂一论坛”（明德讲堂、博雅讲堂、致知讲堂和笃行论坛）构成的书院文化大讲堂，组织研究生与预科生同堂聆听研学，促进学术交流与思想碰撞。邀请省内外知名学者专家、校内专家教师、优秀学生，围绕党的理论、思政教育、人文素质、科学素养、学术视野、创新创业意识等主题分享前沿知识和实践经验，拓宽书院学生的视野和知识面，促进学生在学业发展上的全面进步。自书院成立以来，致知讲堂开展学术报告1次，笃行论坛开展报告1次、朋辈分享活动1场；开展通识教育专题报告近20场。

 三是强化朋辈帮扶的力度，深化集中帮扶模式，形成学期初、学期中、期末前“阶梯式”的集中帮扶模式，为延伸预科学生课堂学习开展朋辈团体辅导。组织书院学习成绩优异的研究生对数学、计算机、英语等核心课程进行集中帮扶，通过真题讲解、现场答疑、知识点梳理等方式，累计开设3个科目，参与预科学生达300余人。同时组建备课小组，提升帮扶志愿者的授课质量和效率。课后组建答疑群，坚持“下课不下线，帮扶续长线”。探索形成“六有”帮扶模式：有收集、有反馈、有调研、有整理、有体系、有传承，构建帮扶闭环系统。

 四是共读共享百部经典著作，积极营造浓厚的阅读氛围。书院编印《100本必读书目》，组织开展书院推荐书目读书分享活动，引导书院学生爱读书、读好书、善读书，形成老师领学，研究生和预科生共阅读、共分享的良好氛围。已开展读书分享活动2期，共有100余位学生共读了《苏东坡传》和《乡土中国》两部经典。 

 五是完善朋辈导师帮扶机制，深度融合任课教师与班导师的力量，发挥任课教师和班导师的主导作用。任课教师立足课堂，以专业知识为刃，剖析重难点，在学习通、钉钉等平台建有教师自行录制的基础母题讲解视频资源库，并建立线上微信、钉钉答疑群，及时了解学生疑难点并做针对性沟通和帮扶；线下利用学生早、晚自习等时间，根据学生薄弱知识点做针对性详细评讲，并适度增加训练量，针对作业、测试精准辅导，学期平均线下讲评50余次，助力学业困难学生夯实学业基础。班导师立足学生日常管理，定期与学业困难学生交流，察觉情绪波动，及时疏导心理压力；关心生活困难学生衣食住行，解决生活困扰。任课教师与班导师定期互通学生近况，为学业困难学生定制帮扶策略，确保精准发力，让帮扶落到实处，护航学生成长。

 太平园书院将始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，全面落实立德树人根本任务，坚持“以学生为中心”的工作理念。通过持续深化“大手拉小手”朋辈互助机制，充分发挥研究生示范引领作用，精准助力预科学生实现思想成长与学业提升的双重发展，为培养德才兼备的时代新人贡献书院力量。