暑假以来，学校周密部署、多措并举，聚焦工作重心下移、育人成效提升、家访工作落位、服务保障做实，全力以赴做好假期学生教育管理服务工作，用心用情护航各族学子成长成才。

聚焦工作重心下移，将工作培训和指导落实到位。学校把目标导向作为激发学生工作内生动力的关键因素，作为推动全校学生工作提质增效的核心驱动，持续推动工作重心下移，把对学生工作队伍特别是班主任的培训融入到日常工作全流程、各环节。8月14日，学校举办迎新工作专题部署会，对新生接待整体安排、迎新系统操作、新生线上报到、新生报到前班主任工作等进行实操培训。制定班主任工作清单，规划10项具体工作，对166名新生班主任进行专题培训，助力新生班主任有目标、有重点、有计划做好育人工作。“部署会实时、实效、实操，工作启动早、思路线条明、创新模式多，让工作指向更明确了。新生班主任培训，较为具体地阐明了辅导员、班主任的分工联动。特别是家校联系版块，对推进做好新生启航教育管理很有意义。”商学院副书记张婷婷这样谈到自己的培训体会。

聚焦提升管理实效，争分夺秒用好暑假时间。学生社区是学生共同生活的园区，是课堂之外的重要教育阵地，学校着力推进信息化技术保障力量下沉到学生社区，织密织细学校教育管理网络。7月18日，学校启动“智慧安防门禁一体化管理平台建设项目”建设工作，旨在实现基于身份识别的学生请销假、定位打卡、电子围栏等功能，为学生精细化管理提供信息支撑。校党委书记张宁同志主持召开专题工作会统筹安排，系统推进，相关校领导、相关部门召开现场办公会12次，做好现场勘察、方案论证工作，力争系统在开学前投入使用。近一个月来，后勤管理处、学生处、信息与教育技术中心等部门放弃暑假休息时间，顶着酷暑，多次现场勘察，走遍学生宿舍的每一个门岗，希望能用汗水换来师生的点赞。

聚焦家校协同，将家访做到学生和家长心中。参与暑期家访的教师们用实际行动诠释了家访工作的意义。西藏山南市洛扎县扎日乡拉隆村临近祖国西南边境，沿途峡深路险，家访工作组乘车近8小时，一路历经车辆爆胎、山间落石等波折，在海拔四五千米的高原上行进，一位老师出现较为严重的高原反应，但当家访组出现在药学院央金同学家中，与激动到无法言语、热泪盈眶的学生父亲目光对视的瞬间，努力与付出找到了答案。而在祖国最西端的新疆，家访组来到乌鲁木齐SOS儿童村，儿童村的“妈妈”对学校老师的到来既惊喜又激动，双方交流了“共同的孩子”的生长环境、成长历程，为后续学校有针对性地进行学业指导和全面帮扶打下更为扎实的基础。今年暑假，学校按照“重点突出 梯次推进 逐步覆盖”的原则，采取线上线下相结合的方式，开展暑期学生家访，截至目前，线下5支队伍27名老师分别走访西藏、新疆等地35个区县的65名学生，搭起家校、师生之间的连心桥，带去学校送上门的温暖。

聚焦日常服务保障，强化关心关爱时时在线。暑假期间，学校后勤24小时服务电话畅通，校医院急诊24小时值班，公寓、超市、快递、维修提供保障性服务，开放4个食堂，有130余名工作人员坚守岗位提供服务，每日供餐4600余人次，交通班车累计运行120余趟。大运会期间，延长洗浴时间，学生公寓24小时不断电。食堂师傅邓裕彬在校已经工作20年了，水煮鱼、红烧牛肉、金汤肥牛等都是他的拿手菜，坚守在40度高温的后厨，他谈到，“也想回家多陪陪家人，但为了同学们吃上可口的饭菜，还是选择留下来值班。”暑假期间，及时做好学生临时困难帮扶，发放两批次2023年台风、洪涝灾害临时困难补助金7.9万元，覆盖54名同学。学校图书馆学生阅览室分区域开放，借还书业务开放，为师生营造浓厚的假期学习氛围。两校区开放自习教学楼3栋，开放教室自习室49间，学生事务大厅正常开放，为同学们提供自习空间和学生证件补办等业务办理服务。经济学院梁师嘉同学因为复习考研而选择留校，她谈到，“在教室学习有同学的陪伴，学习累了可以去游泳馆游泳，食堂的饭菜也挺合我的胃口，我感觉在这种状态下学习效率很高。”