一、工作室简介

1.主持人简介

陈思遐，中共党员，汉族，副教授，现任西南财经大学天府学院工程与材料学院分党委副书记，四川省第三届高校辅导员年度人物入围奖获得者。所带班级曾获市级、校级优秀班集体；所指导的学生和团队曾在中国宋庆龄基金会青年领导力项目、四川省大学生创新创业训练计划、四川省互联网+大赛、全国大学生英语竞赛等比赛中屡获佳绩；多次获竞赛优秀指导教师、优秀共产党员、成都市学生会组织优秀指导教师称号；曾先后发表科研论文数篇，主持2项四川省教育厅高校思想政治教育研究课题，参与编写专著一部。

2.工作室概况

“匠心智造”创新创业辅导员工作室致力于构建新时代高校辅导员工作室“三位一体”理论体系，将思想政治教育、创新创业教育与专业教育深度融合，揭示其内在规律，探索“政产学研用”五位一体协同育人的理论模型，形成具有创新特色的辅导员工作室建设范式。2024年起，工作室与行业协会、产业园区共建产业学院与实训基地，打造产学研用协同矩阵，为双创人才培养筑牢理论与实践根基。同时，于2025年1月获批“校辅导员重点工作室”，作为校级名师工作室，以校内外双师资驱动发展，10名校内核心教师涵盖思政与双创领域骨干，由江西理工大学饶先发博士等资深专家领衔，成员在课题研究与赛事指导成果斐然；同时构建12人“企业家师资库”，整合校内专业力量与校外行业资源，推动教师深入企业实践。并于2025年4月，入选第三批高校辅导员工作室“联建共建”成员单位，这标志着工作室建设迈入全国联建共建的新阶段。 

“联建共建”授牌

学生团队成员

二、工作室建设有效路径探索

在新质生产力与“大思政课”建设的时代浪潮下，“匠心智造”创新创业辅导员工作室创新构建“政产学研用”五位一体协同机制，以“四维融合”路径打造示范标杆。思政引领上，构建“双轮驱动”课程体系，将“工匠精神+红色基因”思政模块与专创融合课程矩阵深度衔接；资源整合中，打造“四维协同”实践平台，通过校地企合作、跨校联盟、数字云平台及政策服务站实现资源互通；成果转化方面，建立“三阶递进”孵化机制，从种子期项目培育、成长期资源帮扶到成熟期成果落地形成闭环，已孵化“掌上超声”等18个优质项目；品牌建设上，推进专业化、品牌化、区域化“三化发展”，不仅培育5名国家级创业导师，更打造“匠心杯”赛事品牌，将“绵阳模式”辐射至川西北，为高校双创育人提供可复制、可推广的创新范式。

工作室建设路径思维导图

工作室建设路径思维导图

三、工作室目标

展望未来，“匠心智造”创新创业辅导员工作室将紧扣新质生产力与“大思政课”建设要求，持续深化“政产学研用”五位一体协同机制，探索新技术与双创教育融合应用，拓展校地企合作版图，优化“三化发展”品牌战略，输出更多可复制经验，扩大“高校创新创业联盟”影响力，培育更多优质双创项目，全力打造全国性双创教育品牌，为高校辅导员工作室建设与高素质人才培养注入新动能，推动新时代高校育人事业迈向更高台阶。

工作室建设目标

“匠心智造”创新创业辅导员工作室始终将立德树人作为根本任务。工作室将以入选全国联建共建单位作为新的起点，进一步深化内涵建设，拓展育人路径。致力于培养一批既懂教育、精通创业又擅长思政工作的辅导员精英，与全国高校辅导员工作室联盟共享前沿信息、共同创建实践基地，力求在专创融合、思创融合等前沿领域探索新路径。