一、支部工作法

“四向协同”工作法

智能科技学院第一党支部坚定不移地以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，始终将政治建设置于首要位置，将党建工作与业务工作深度融合，坚守立德树人的根本任务，以“党建+思想政治引领+精准育人”为鲜明特色，积极探索并实践“四向协同”工作法。牢牢把握主阵地、主动权、主力军和主旋律，协调推进政治学习、组织建设、模范带头作用和战斗堡垒作用，确保党建工作贯穿于育人全过程中。通过“四向协同”工作法的深入实施，支部在党建工作与教学工作、育人工作、科研工作及服务工作等方面取得了显著成果。党建工作与教学工作的协同，有效提升了教学质量；与育人工作的协同，促进了学生全面而均衡的发展；与科研工作的协同，推动了科研创新；与服务工作的协同，增强了服务社会的能力。综合来看，党支部的战斗力、凝聚力和影响力得到了显著提升，为学院的持续健康发展提供了坚实的政治保障。

二、工作法特色做法

（一）筑牢“主阵地”，让政治学习实起来

在学习方面，我们致力于将政治理论学习与业务工作紧密结合，组织辅导员队伍开展心理健康等提升业务能力的培训，同时组织专业课教师参加课程思政等培训，以增强“育人意识”和“育人能力”。我们线上线下广泛开展思想政治教育，争做“四有好老师”，当好“四个引路人”，坚守“四个相统一”，牢牢站稳学校人才培养中思想政治教育的主阵地。

在活动方面，我们注重活动的丰富性和实践性，不仅要有理论指导，更要有实践来验证，着眼当前问题，吸纳大众需求点，利用多种方式广泛开展千姿百态并且为广大群众所接受的接地气的实践活动。

同时，我们依据高校特点和多元需求，探索创新多元方式和载体，坚定不移地坚持党委领导下的“主阵地”职责定位，通过各种途径开展形式多样、具有针对性的政治学习，制定切实可行的工作计划，把政治学习的实效性、科学性、系统性做实做好。

例如，我们带领支部成员参观绵阳市烈士纪念馆，寻找红色记忆，感受革命先烈们为民族独立、人民幸福而英勇奋斗的伟大精神和重大历史事件的背景，进一步增强爱国主义教育、民族自豪感和集体荣誉感。同时，我们开展“青春向党演讲比赛”，帮助广大青年深入理解中国共产党和社会主义事业的伟大意义，加深对中国特色社会主义道路、理论和制度、历史及其现在的认识，提高政治素质。

绵阳市烈士纪念馆合影

演讲比赛

（二）把牢“主动权”，让组织建设严起来

本支部在组织建设方面持续聚焦发力，严格按照标准化和规范化要求推进工作。

首先，我们致力于加强制度修订建设和规范化建设，大力完善“推优”入党制度和党员考核方案，建立健全困难师生关心帮扶机制。在制度实施过程中，我们建立了科学合理的自我监督体系，及时发现并解决问题，同时建立了完善的制度评价机制，不断跟进检查制度的实施效果，并根据实际情况调整相关制度，确保制度的科学性和有效性，使支部工作长效机制日益完善。

其次，我们严格坚持“三会一课”制度，将“三会一课”与中心工作深度融合，灵活开展。通过党组织定期召开、支部定期开展活动，组织广大教职工和学生集中学习党的路线、方针、政策等重要内容，提高党员思想觉悟水平，推动思想政治教育，促进党员之间的交流和团结合作，增强党组织的凝聚力，让党员感受到组织的温暖与力量，更好地为党和人民事业做出贡献。

最后，我们党支部强化对党员的监督和管理，加强对党员干部的能力素质培训和管理，推动党员队伍建设的质量提升，扎实开展党员激励帮扶工作。我们关注党员日常表现，加大对党员在日常学习、思想政治教育、工作岗位上的管理力度，搭建对党员进行责任追究、考察考核的制度和机制。通过交心谈心、党员民主评议等多种渠道，搭建交流平台，收集意见和建议，及时制定并限期落实整改措施，增强师生归属获得感。

网络安全教育讲座

（三）锤炼“主力军”，让模范作用亮起来

本支部坚决贯彻执行学院提出的“排头兵”理念，积极倡导师生党员发挥先锋模范作用，充分展现党员的示范效应。将党员队伍紧密部署至工作一线，切实实现“党建引领，示范带动”的工作目标，并努力引导党员自觉投身于教育教学的前沿阵地及关键岗位。通过党员的先进事迹、感人经历等多种形式，全面发挥党员先锋模范的党性作用。

首先，明确党员身份，实施党员进公寓、进教学楼、进课堂的全方位关怀，全面关注学生的学业、生活、心理等多方面发展。采取以点带面、层层推进的方式，通过优秀党员分享先进事迹，为同学们的高校生活指引方向。

其次，明确党员承诺。支部建设了专门的党员之家和党建文化走廊，内容涵盖入党誓词、党员的权利和义务、党员的发展流程、党的辉煌历程、社会主义核心价值观、“不忘初心 牢记使命”主题教育以及中国精神谱系，使师生深入体验党建文化的魅力。

最后，明确党员成绩。支部师生党员在工作和生活的各个领域，结合自身专业特色和业务工作，在学术科研、学科竞赛、社会实践、体育赛事、文艺汇演等方面取得显著成绩，充分展现了先锋模范的带头作用。

党员亮身份

（四）谱写“主旋律”，让战斗堡垒强起来

首先，我们必须坚持不懈地推进党性教育常态化，筑牢信仰之基。党支部应坚持将党规党纪和高校教师师德师风学习融入日常党员教育培训活动中，以强化廉政思想和担当意识。同时，创新学习形式和工作方法，树立服务师生的工作理念。我们鼓励师生积极参与国家文化、历史、地理等各领域相关知识的学习及演讲比赛，开展丰富多彩、富有创意的文艺活动。此外，加强中国特色社会主义建设成果的宣传推广，营造浓厚的学习氛围。

行业法律法规讲座

本支部党员教师高度重视学生创新思维与实践能力的培育，特成立专项竞赛组织与指导小组，积极投身于组织动员学生参与各类学科专业竞赛及创新创业大赛之中。例如，指导学生荣获全国应用型人才技能大赛项目、全国软件和信息技术专业人才华迪杯、中国大学生计算机设计大赛等多项国家级学科竞赛奖项，充分展现了我支部在培养学生创新精神和实践能力方面的显著成效。

三、预期成效

（一）党建工作与教学工作的协同成效

在党建与教学工作的深度融合过程中，党员教师积极发挥先锋模范作用，引领和推动整体教学质量的显著提升。例如，通过党员骨干教师与青年教师结成帮扶对子，实施传帮带机制，有效促进青年教师的专业成长，进而提升整个教学团队的水平。

（二）党建工作与育人工作的协同成效

党的工作能够引领教育理念的革新，促进课程思政建设，构建党支部推动课程思政建设的长效工作机制。通过将人文精神、工匠精神、创新精神等要素融入课堂教学，实现“课程门门蕴含思政元素，教师人人肩负育人使命”。

（三）党建工作与科研工作的协同成效

党建工作能够增强科研团队的凝聚力和战斗力，激发科研人员的创新活力和工作热情，推动科研成果的产出和转化。通过党建引领，推动科研工作的深入开展和科研成果的广泛应用。

（四）党建工作与服务工作的协同成效

通过党建工作的深度融合与服务工作的有机结合，显著提升教师队伍的服务意识和服务能力。例如，教师积极参与周边社区志愿服务活动，为地方群众提供服务，从而提升服务工作的质量和效果。党建工作在推动服务范围拓展和服务内容创新方面发挥着重要作用。通过党建引领，促进服务工作的多元化和个性化发展，更好地满足不同群体的多样化需求。

（五）综合成效

在贯彻执行四向协同工作法的过程中，教师党支部的党建品牌影响力显著增强。具体而言，通过精心打造党建品牌、积极开展党建活动等举措，有效提升了党支部的知名度和影响力。此举亦促进了教师队伍整体素质的提升。通过党建引领和传帮带机制，推动了教师专业成长和综合素质的全面提升。同时，加强了教师对学校人工智能教育教学改革、内部工作治理的认识，积极引导教师深度融入教学、育人、科研、服务等各项工作，为学校的事业发展提供了有力支持和坚实保障。