一、工作室简介

（一）工作室主持人简介

工作室支持人陈倩，讲师，智能科技学院专职辅导员，先后负责学院心理健康工作、新闻宣传工作、就业工作和党建工作，指导学生开展各项活动，积累了丰富的学生经验。担任《大学生心理健康教育》《国家安全教育课程》《劳动教育》等课程教学工作。积极参加“积极心理团体辅导方案设计”“团体心理辅导理论与实践专项培训”和“全国高校心理危机预防干预网络研修班”等培训，于2021年和2022年分别指导心理情景剧获得校级一等奖和二等奖，2021年获学校“优秀党务工作者”荣誉。

（二）工作室简介

为进一步推动全国高校思想政治工作会议精神落地生根，全面实施《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，大力提升高校思想政治工作质量，结合西南财经大学天府学院实施“三全育人”综合改革试点工作，智能科技学院结合心理健康教育现有基础，以弘扬“正能量·正青春”为重点，抓住“心理健康教育”这一主题，成立了“正能量·正青春”工作室。工作室成立于2021年11月，以心理健康活动为载体，围绕课程教学、心理主题教育活动、咨询服务、心理测评、心理危机干预“五位一体”的心理健康育人模式，有效带动智能科技学院全体同学形成积极向上，乐观进取的心理状态，有效推动了全国高校思想政治工作会议精神落地生根。

二、工作室建设内容及建设成效

（一）聚焦正向引导，潜耕育人深度

工作室紧紧围绕“五位一体”的心理健康育人模式，在网络宣传平台上，开辟“正能量·正青春”专栏，结合社会热点和学生关注的话题，以推文或讲座的方式开展心理健康科普类教育活动，加强对学生的正向引导。例如全院开展“喜迎二十大，做合格大学生”心理思政大课观看活动和生命教育主题班会等活动，发布“空心病”“抗抑”等多篇有关心理健康科普类文章。工作室持续引导学生面对生活积极向上，培育学生把理想和抱负熔铸在脚踏实地的前进征程中，青年理想与历史使命同频共振，奏响时代最强音。

（二）加强队伍建设，凸显育人效度

工作室立足大学生心理育人工作，建立一支由学院书记为引导、辅导员为主体、学院素质拓展分中心为辅助，以提升学生心理素养能力水平为目标，专业化和具有影响力的心理健康队伍。

工作室紧密结合思想政治教育规律和学生成长规律，围绕心理育人方向，定期召开工作例会，制定工作室工作制度及团队成员培养方案，注重团队联合研究与集体攻关，加强心理健康工作培训和开展专项讲座，提升工作室成员的专业水平和科研能力，形成专业性、实效性强的团队工作模式。并着眼问题导向深入开展课题研究，探索新手段、新模式、新方法，开展心理健康实践活动。建设期间，项目负责人参与由北京万生心语主办、中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会提供技术支持的“团体心理辅导理论与实践专项培训”，成员老师参与全国高校思政工作队伍心理健康教育培训，提升专业能力。

（三）打造品牌活动，拓展育人广度

“像关爱生命一样关爱心灵，像终身锻炼身体一样砺炼心志”。对学生无条件的关爱是他们成长所必须的阳光，而乐观执着的砺炼则是经风雨、见世面的保障。为加强心理安全教育，“正能量·正青春心理健康教育工作室”致力于打造“心理健康文化节”品牌活动，为关爱心灵注入心能量，筑牢心理安全墙。

心理健康文化节以 “善爱青春之我，同心跟党向未来” 为主题，连接“3·25”（善爱我）和“5·25”（我爱我）心理节日主线，倡议同学们关爱自我、关爱他人。“3•25”谐音“善爱我”，“5•25”谐音“我爱我”，意味以发自内心的爱与和谐来善待和关爱他人及社会，共创美丽校园、和谐社会。从学生成长视角出发，根据其身心发展和心理成长规律特点，既有成长需要，又有问题需要，进一步引导帮助大学生培养形成理性平和、积极乐观的健康观。为鼓励全员参与，共同提升心理健康素质，心理文化节创新活动模式，将理论与实践相结合，多维度开展活动。

1.《听青春》

《听青春》是朋辈辅导互助的重要平台。工作室收集不同年级学生面临的生活、学习等烦恼和压力，由学生智囊团成员进行解答和回复，心理健康老师和辅导员根据共性问题制作“心理贴士”，舒缓学生压力。

2.《天府小确幸》

《天府小确幸》以四季为约，引导学生发现生活和校园中的美，寻找生命中的幸福和美丽瞬间，展现出学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

3.《晚安计划》

《晚安计划》以“将爱传递，驱散负面阴霾”为主题，将线上的方式开展，同学们将温柔和关爱藏在晚安语里。活动共计收到了114条亲切感人的晚安话语、38个温暖人心的晚安故事和老师同学们的暖心回复。大家以相互鼓励的方式，缓解疲劳和焦虑，传递正能量，营造出积极向上的氛围。

4.《心理情景剧》和《心理班会》

结合大学生生活实际，从新生适应、认识自我、学习困惑、恋爱关系等不同角度开展心理情景剧和心理班会。学院推选情景剧和心理班会多次获得校级奖励。在比赛过程中普及了心理健康知识，提升了团队凝聚力，展现了青年大学生积极向上的精神面貌。

（四）沉淀科研成果，延展育人宽度

“正能量·正青春”辅导员工作室积极开展实践探索研究，探索根据品牌活动创建和心理健康工作机制的形成，在心理育人实践的基础上，将实践经验进行研究，进行科研转化。

在科研项目中“正能量·正青春”辅导员工作室也有所收获2022年四川省大学生创新创业训练项目计划，《Moon——基于微信小程序的心理健康服务应用设计与实现》和《未来之“心”——基于VR虚拟现实技术的心理辅助治疗》创新创业训练计划项目实现省级。

在科研论文中，“正能量·正青春”辅导员工作室也有所收获，在2022年7月在高校育人号上发表《第三活动单元-西南财经大学天府学院-“心理健康文化节”为关爱心灵注入心能量，筑牢心理安全墙》论文一篇；《基于“五心五育”视角下“34567”心理育人模式优化探究》《“五心五育”心理育人工程实践与成效研究》《中华优秀传统文化融入高校心理育人的路径研究》在四川省心理学会高校心理健康教育专委会年会优秀评比分别获得一等奖和二等奖。

三、工作室建设的下一步方向和目标

坚守初心，拓宽心理育人广度。工作室将坚守心理育人的初心，通过线上线下方式，从活动范围、宣传效果等多方面大幅度拓宽工作室的影响力和知名度。

融会贯通，拓宽心理育人深度。工作室将以问题为导向，针对不同年级、不同心理问题，更加精准化和体系化，开展心理健康教育、心理干预和心理疏导，将心理育人工作落实得更具有深度。

力学笃行，拓宽心理育人高度。工作室将持续加强专业能力学习和提升，将持续加强实践活动转化成科研成果的力度，将工作室建设和发展更上一个高度，积极走出去。