2.沙盘游戏开始

廖彬彬从室内灯光引起话题，让我们感受自己对于灯光强度满意与否，同时做出改变。廖彬彬提醒同学们，无论做什么事都要倾听内心选择，同时从中感受自我，审视内心。

在同学们拿沙具时，老师提醒大家要按顺序，全程保持安静，要用心感受并尊重自己的内心想法，用心对沙盘世界进行构思。在此过程中同学们每次只能做一件事（选择沙具或移动沙具），并且要共同创作，相互感受彼此的内心，最终共同构建一个沙盘世界。

3.沙盘游戏后期

经过大家六轮心有灵犀，完全没有经过讨论的选择或摆放沙具后，呈现出来的竟是一幅幅和谐、生动、有趣的世界。此时每位同学的心灵通过沙盘紧紧地联系在了一起，不断地感受自己，感受彼此，从而获得放松与愉悦。围在沙盘边的同学那阳光的笑容，是此刻最美的风景。

4.沙盘游戏总结

活动末，老师询问同学们的感受以及最喜欢的沙具，每位同学都表露出了自己独特的创意与见解。通过分析发现：很多同学都是受到第一个选沙具的同学所引导，而使得眼前的沙盘逐渐成为意念统一的奇幻世界。