今年5月，是首个全国学生心理健康宣传教育月。为深入贯彻习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示批示精神，推动学生心理健康工作提质增效，促进学生身心健康发展，2024年春季学期，学校开展了心理健康教育系列活动。

3月20日至22日，学校对全体学生开展了心理健康水平测试。通过分析测试结果、开展心理约谈、进行专业心理咨询等方式，深入了解同学们的心理状态，对可能出现的心理问题做到早发现、早分析、早预防。

3月至4月，学校组织开展2023级班级心理委员心理疗法MOOC培训工作。此次培训让心理委员们更加明确了自身的工作职责，掌握了基础实用的心理疗法和技能，有利于创建和维护我校和谐健康的心理环境，为同学们的在校学习生活保驾护航。

4月初，学校开展“心理FM：新艺心语”科普宣传活动和“心理减压”——创意手工设计大赛。同学们通过录制心理学科普音频、进行创意手工制作的方式，宣传心理健康知识，释放心理压力，展现创新才能。

4月15日，学校举行“艺”起记录，向阳成长——心理vlog创意制作大赛。同学们以短视频的形式，制作风格多样、生动有趣、暖人心扉的作品，记录校园中弥足珍贵的点滴，传递健康、积极向上的正能量，营造团结友爱的校园氛围。

5月22日，各学院以班级为单位开展了“为心赋能，勇毅前行”心理健康主题班会。同学们在分享自身经历、倾听他人故事的过程中，更加深入地了解彼此，增进彼此的信任。同时，也帮助同学们掌握有效的情绪调节和压力管理技巧，引导同学们重视心理健康。

5月28日，学校举办“艺”路陪伴，“剧”说成长——新疆艺术学院第六届校园心理情景剧大赛。在观演过程中，同学们对生活、情感、人际关系有了更多的思考，同时更加深入地了解了心理健康的内涵，也学会了如何更好地应对生活中的挑战和压力。

5月29日，学校开展“凝心聚力，‘艺’路程成长”大学生心理健康素质拓展活动。运送乒乓球、蒙眼踢球、袋鼠跳、解手链等轻松有趣的活动，为同学们提供了一个探索自我、挑战困难、积极成长的平台，为他们的身心健康成长注入了的动力与信心。

心理健康教育系列活动让同学们加强了对心理健康的重视，学会了如何更好地认识自我、接纳自我、关爱他人。今后，学校将根据专业特色，挖掘更加丰富的活动形式，不断壮大朋辈帮扶队伍，努力打造心理育人特色品牌，营造积极关心关注、支持参与学生心理健康教育的良好校园氛围，推动学生心理健康工作提质增效，努力培养身心健康、全面发展的时代新人。

心理健康水平测试

“为心赋能，勇毅前行”心理健康主题班会

“心理减压”——创意手工作品展示

“凝心聚力，‘艺’路程成长”大学生心理健康素质拓展活动